Đề xuất một số biện pháp trong dạy học môn Toán theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự củng cố kiến thức cho học sinh
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phạm, Duy Hiển |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=306256 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/119590 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Biện pháp bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 6, 7
Bỡi: Vũ, Thị Bình
Được phát hành: (2024) -
Bồi dưỡng năng lực tự học môn toán theo sách giáo khoa cho học sinh Lào /
Bỡi: Khamkhong Sibouakham. -
Bồi dưỡng năng lực môn Sinh học Trung học phổ thông theo chủ đề
Bỡi: Bùi, Văn Sâm
Được phát hành: (2017) -
Tài liệu bồi dưỡng dạy lớp 2 theo chương trình tiểu học mới môn Toán
Bỡi: Bộ giáo dục và Đào tạo -
Bồi dưỡng kiến thức quản lí dạy học cho tổ trưởng chuyên môn /
Bỡi: Phạm Ngọc Hải.