Nghiên cứu năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong tình huống dạy học đạo hàm = A study of student’s mathematical communication competency through a derivative teaching situation

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Lê, Thái Bảo Thiên Trung, Vương, Vĩnh Phát
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=275756
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/121058
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-121058
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1210582023-11-11T22:54:13Z Nghiên cứu năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong tình huống dạy học đạo hàm = A study of student’s mathematical communication competency through a derivative teaching situation Lê, Thái Bảo Thiên Trung Vương, Vĩnh Phát Khoa học (Trường Đại học Sư Phạm Hồ Chí Minh) 2023-09-13T11:01:22Z 2023-09-13T11:01:22Z 2019 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=275756 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/121058 vi Khoa học (Trường Đại học Sư Phạm Hồ Chí Minh) - 2019 - no.4 - tr.40-52 - ISSN.2588-137X application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Khoa học (Trường Đại học Sư Phạm Hồ Chí Minh)
spellingShingle Khoa học (Trường Đại học Sư Phạm Hồ Chí Minh)
Lê, Thái Bảo Thiên Trung
Vương, Vĩnh Phát
Nghiên cứu năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong tình huống dạy học đạo hàm = A study of student’s mathematical communication competency through a derivative teaching situation
format Article
author Lê, Thái Bảo Thiên Trung
Vương, Vĩnh Phát
author_facet Lê, Thái Bảo Thiên Trung
Vương, Vĩnh Phát
author_sort Lê, Thái Bảo Thiên Trung
title Nghiên cứu năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong tình huống dạy học đạo hàm = A study of student’s mathematical communication competency through a derivative teaching situation
title_short Nghiên cứu năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong tình huống dạy học đạo hàm = A study of student’s mathematical communication competency through a derivative teaching situation
title_full Nghiên cứu năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong tình huống dạy học đạo hàm = A study of student’s mathematical communication competency through a derivative teaching situation
title_fullStr Nghiên cứu năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong tình huống dạy học đạo hàm = A study of student’s mathematical communication competency through a derivative teaching situation
title_full_unstemmed Nghiên cứu năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong tình huống dạy học đạo hàm = A study of student’s mathematical communication competency through a derivative teaching situation
title_sort nghiên cứu năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong tình huống dạy học đạo hàm = a study of student’s mathematical communication competency through a derivative teaching situation
publishDate 2023
url https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=275756
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/121058
_version_ 1782549286640156672