Ý nghĩa và tiếp cận trong phát triển năng lực hội nhập cho sinh viên sư phạm.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Minh Quang |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=277767 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/122389 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển năng lực hội nhập của sinh viên Sư phạm – Trường Đại học Cần thơ: Thực trạng và đề xuất giải pháp :
Bỡi: Nguyễn, Minh Quang
Được phát hành: (2018) -
Dạy học hình học xạ ảnh theo định hướng tiếp cận năng lực nhằm phát triển năng lực giải toán hình học sơ cấp cho sinh viên sư phạm
Bỡi: Trần, Việt Cường
Được phát hành: (2024) -
Một số cách tiếp cận phát triển nghề nghiệp cho giáo viên
Bỡi: Nguyễn, Việt Phương, et al.
Được phát hành: (2023) -
Phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng theo tiếp cận năng lực
Bỡi: Hoàng, Minh Hải
Được phát hành: (2023) -
Phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học An Giang theo tiếp cận quản lí nhân lực
Bỡi: Nguyễn, Bách Thắng
Được phát hành: (2024)