Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học Vật lí thông qua mô hình B-learning.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần, Quỳnh |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=277775 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/122398 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Sử dụng mô hình B-Learning trong dạy học môn vật lí ở trường phổ thông
Bỡi: Trần, Huy Hoàng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Đề xuất mô hình đánh giá nhóm trong dạy học hợp tác trong môi trường b-learning đối với môn tin học
Bỡi: Nguyễn, Thế Dũng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Dạy học B - Learning trong giáo dục đại học
Bỡi: Võ, Ngọc Thảo
Được phát hành: (2024) -
Đánh giá và dạy học xác thực trong B-Learning
Bỡi: Nguyễn, Thế Dũng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Vận dụng B-Learning trong dạy học chuyên đề "Dòng điện xoay chiều" Vật lí 12 (Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018) theo hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
Bỡi: Phan, Thế Hiếu, et al.
Được phát hành: (2024)