Đề xuất quy trình đọc hiểu văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn phổ thông.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phạm, Thị Phương Huyền |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=277810 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/122435 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Vấn đề kiểm tra, đánh giá (KTĐG) sinh viên tại khoa ngữ văn - Trường Đại học Tây Bắc
Bỡi: Phạm, Thị Phương Huyền
Được phát hành: (2019) -
Kết quả điều tra hiệu quả chương trình thực tập tốt nghiệp theo hướng tăng cường thực hành nghề nghiệp của sinh viên Chuyên ngành Kế toán, Trường Đại học Tây Bắc
Bỡi: Đỗ, Thị Minh Tâm
Được phát hành: (2024) -
Tây Bắc vùng đất - con người
Được phát hành: (2010) -
Nghiên cứu quy trình nhân giống in vitro lan phi điệp tím (Dendrobium anosmum LindL.) từ mắt ngủ ở thân
Bỡi: Vì, Thị Xuân Thủy, et al.
Được phát hành: (2023) -
Dân tộc Mông ở Việt Nam và một số vấn đề về ngôn ngữ
Bỡi: Nguyễn, Trung Kiên
Được phát hành: (2019)