Người học tự chủ: Phát huy sự tự chù của người học ngoại ngữ = Autonomous learners: Fostering the autonomy of foreign language learners

Mã QR

Người học tự chủ: Phát huy sự tự chù của người học ngoại ngữ = Autonomous learners: Fostering the autonomy of foreign language learners

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Nguyễn, Thị Ngọc Linh, Trần, Quảng Sơn
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Công thương
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=278891 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/122967
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

LEARNER AUTONOMY: PRACTICES USED AND CHALLENGES ENCOUNTERED BY EFL TEACHERS IN FOSTERING LEARNER AUTONOMY AT TERTIARY LEVEL
Bỡi: Lê, Văn Tuyên, et al.
Được phát hành: (2023)

Learner autonomy :
Bỡi: Scharle, Ágota
Được phát hành: (2000)

Learner and teacher autonomy :
Được phát hành: (2008)

Collaborative learner autonomy :
Bỡi: Blidi, Soufiane
Được phát hành: (2017)

LANGUAGE LEARNER AUTONOMY AND LANGUAGE LEARNING OPPORTUNITIES INSIDE AND OUTSIDE CLASSROOM
Bỡi: Hoàng, Nguyễn Thu Trang
Được phát hành: (2023)

The Ecosystem of the Foreign Language Learner: Selected Issues
Bỡi: Piechurska-Kuciel, Ewa, et al.
Được phát hành: (2016)

Collaborative Learner Autonomy. 1st ed. 2017
Bỡi: Blidi, Soufiane
Được phát hành: (2020)

The relationship between first year English major students' language learning strategy use and learner autonomy :
Bỡi: Lê, Thị Bảo Trân
Được phát hành: (2011)

Focus on the language learner :
Bỡi: Tarone, Elaine
Được phát hành: (1999)

Language, literature, and the learner
Bỡi: Carter, Ronald
Được phát hành: (1996)

Focus on the language learner
Bỡi: Tarone, Elaine
Được phát hành: (1999)

Tertiary education in America and VietNam: Educational structure and learner autonomy
Bỡi: Dương, ThiÌ£ HoaÌ€ng Oanh
Được phát hành: (2011)

An investigation into undergraduate English majors' perspectives on learner autonomy in English learning :
Bỡi: Nguyen, Duong Que Hang
Được phát hành: (2015)

EFL STUDENTS’ VOICES ON LEARNER AUTONOMY AT A UNIVERSITY IN THE MEKONG DELTA
Bỡi: Lê, Thanh Nguyệt Anh
Được phát hành: (2024)

Learner autonomy from perspectives of teachers and students - An investigation in a private university :
Bỡi: Bùi, Thị Trúc Ly
Được phát hành: (2015)

The impact of peer feedback in EFL writing on first-year students' learner autonomy :
Bỡi: Nguyễn, Trúc An
Được phát hành: (2016)

An investigation into English as a foreign language learners' common errors in using punctuation in writing :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thúy Nương
Được phát hành: (2013)

The effect of individualized instruction on young learners' vocabulary retention at a foreign language center :
Bỡi: Trần, Đỗ Diễm Thy
Được phát hành: (2017)

Assessing young language learners
Bỡi: McKay, Penny
Được phát hành: (2006)

Learner strategies in language learning
Bỡi: Wenden,Anita
Được phát hành: (1987)

Assessing young language learners
Bỡi: McKay, Penny
Được phát hành: (2006)

The Russian language for english learner
Được phát hành: (2011)

The effect of a webquest reading lesson on learner autonomy in an efl classroom in Viet Nam :
Bỡi: Nguyen, Thi Thanh Mai
Được phát hành: (2010)

Euphemisms in action: A study of pragmatic transfer by Vietnamese learners of English as a foreign language :
Bỡi: Trần, Thị Hồng Đang
Được phát hành: (2020)

The impact of writing hournals on vocabulary learning of English as a foreign language (EFL) young learners :
Bỡi: Phạm, Thanh Mỹ Dịu
Được phát hành: (2018)

Teaching Aldult Second Language Learners
Bỡi: McKay, Heather
Được phát hành: (2003)

Practical language teaching young learners :
Bỡi: Linse, Caroline T.
Được phát hành: (2005)

Foundations for teaching English language learners
Bỡi: Wright, Wayne E
Được phát hành: (2015)

The learner's Russian - English dictionary for foreign students of Russian
Được phát hành: (1980)

A case study of the effect of authentic materials on English as a foreign language learners' reading proficiency :
Bỡi: Phùng, Thụy Nguyệt Quế
Được phát hành: (2013)

The impact of diverse activities on EFL young learners' vocabulary retention at foreign language center in Cantho city
Bỡi: Vũ, Thị Hồng
Được phát hành: (2012)

Perceived learner readiness for autonomy in English learning: A Case study of efl college students :
Bỡi: Phan, Việt Phường Em
Được phát hành: (2015)

Non-English majored students' perceptions and practices of learner autonomy in learning English listening comprehension :
Bỡi: Dương, Tú Ngân
Được phát hành: (2018)

STUDENT PERCEPTIONS OF LEARNER AUTONOMY: A CASE STUDY WITH ENGLISH JUNIORS AT DA LAT UNIVERSITY
Bỡi: Nguyễn, Đỗ Thiên Vũ
Được phát hành: (2024)

Second language learners and speech act comprehension /
Bỡi: Holtgraves, Thomas.

How to be a more successful language learner
Bỡi: Rubin, Joan
Được phát hành: (1994)

Improving EFL learners' writing performance through extensive reading in foreign language center of Cantho University of Technology
Bỡi: Nguyen, Thu Thao
Được phát hành: (2014)

Reading instruction to young language learners: Sub-skills taught and activities used by EFL teachers in Can Tho foreign language centers :
Bỡi: Trần, Thị Bé Ba
Được phát hành: (2016)

A study of teachers' belief and use of recast feedback on learner oral error in the english as a foreign languages classroom
Bỡi: Nguyễn, Hà Hồng Yến
Được phát hành: (2014)

The impact of storytelling on young language learners' speaking performane
Bỡi: Huỳnh, Thị Kiều Quyên
Được phát hành: (2014)