Tiếp cận CDIO trong phát triển chương trình ở trung tâm bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục, trường Đại học Hùng Vương
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phạm, Thị Bích |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=279179 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/123075 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Blended learning và khả năng áp dụng tại trường đại học Hùng Vương
Bỡi: Vũ, Thị Thu Minh
Được phát hành: (2023) -
Chương trình, sách giáo khoa tiếng Việt 1 năm 2018 và định hướng đào tạo giáo viên tiểu học của khoa Sư phạm, trường Đại học Thủ đô Hà Nội
Bỡi: Vũ, Thị Thương
Được phát hành: (2023) -
Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học phố thông trong bối cảnh đối mới giáo dục hiện nay
Bỡi: Phạm, Văn Phúc
Được phát hành: (2023) -
Thơ chữ hán Phan Huy Ích: Cảm hứng về thế sự, tố quốc và khát vọng nhàn tản
Bỡi: Lê, Văn Tấn, et al.
Được phát hành: (2023) -
Khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lý và ngụy biện chương “Động học chất điểm” và "Động lực học chất điểm” sách giáo khoa lớp 10
Bỡi: Vũ, Thị Thuý
Được phát hành: (2023)