Nghiên cứu sử dụng dãy biến đổi hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh Trung học phổ thông
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Phạm, Văn Hoan, Hoàng, Đình Xuân |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=279182 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/123078 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học
Bỡi: Vũ, Thị Trang, et al.
Được phát hành: (2023) -
Năng lực công nghệ và dạy học theo định hướng phát triển năng lực công nghệ cho học sinh
Bỡi: Nguyễn, Trọng Khanh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học phố thông trong bối cảnh đối mới giáo dục hiện nay
Bỡi: Phạm, Văn Phúc
Được phát hành: (2023) -
Quản trị đánh giá dạy học theo dự án ở trường phổ thông
Bỡi: Phạm, Thị Bích
Được phát hành: (2023) -
Xây dựng môi trường chơi nhằm phát triển tính sáng tạo cho trẻ 5 - 6 tuổi
Bỡi: Kim, Thị Hải Yến, et al.
Được phát hành: (2024)