Đổi mới hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tâm lí học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đỗ, Thị Thanh Tuyền |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=282044 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/124217 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thiết kế bài tập môn toán kiểm tra, đánh giá học sinh theo thông tư 30/2014/TT-BDGĐT
Bỡi: Trần, Ngọc Bích
Được phát hành: (2024) -
Cách mạng tháng Tám năm 1945 và bài học tăng cường sự lãnh đạo của Đảng trong thời kì hiện nay
Bỡi: Phạm, Tùng Hương, et al.
Được phát hành: (2024) -
Nâng cao ngữ pháp cho sinh viên chuyên ngữ năm 3 trường Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên thông qua kiểm tra chéo
Bỡi: Lại, Thu Uyên, et al.
Được phát hành: (2024) -
Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Pháp luật đại cương tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật, Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Lê, Thị Ánh, et al.
Được phát hành: (2019) -
Bồi dưỡng giáo viên giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông về phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần “giáo dục kinh tế” theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
Bỡi: Trần, Thị Lan, et al.
Được phát hành: (2023)