Nghĩa kinh nghiệm trong các bài TED talks về giáo dục

Mã QR

Nghĩa kinh nghiệm trong các bài TED talks về giáo dục

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Những tác giả chính:	Nguyễn, Thị Hoàng My, Nguyễn, Thị Thu Hiền
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	2023
Ábhair:	Tạp chí Khoa học (Trường Đại học Quy Nhơn)
Rochtain Ar Líne:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=282258 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/124426
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Các biện pháp tu từ trong TED talks
le: Nguyễn, Thị Thu Hiền, et al.
Foilsithe: (2023)

Nghiên cứu khả năng bắt giữ khí thải của vật liệu khung hữu cơ kim loại Ni(BDC)(TED)05 bằng phương pháp mô phỏng cổ điển
le: Nguyễn, Thị Xuân Huynh, et al.
Foilsithe: (2023)

Talk like TED :
le: Gallo, Carmine
Foilsithe: (2014)

EPISTEMIC MODALITY IN TED TALKS ON EDUCATION
le: Tôn, Nữ Mỹ Nhật, et al.
Foilsithe: (2023)

Biện pháp tu từ trong các bài phát biểu của Tổng thống Donald Trump
le: Phạm, Thị Diệu Quyên, et al.
Foilsithe: (2023)

Đánh giá ban đầu về ô nhiễm vi nhựa trong trầm tích bãi biển và nước bề mặt ở khu vực ven bờ thành phố Quy Nhơn
le: Võ, Văn Chí, et al.
Foilsithe: (2023)

So sánh nghĩa liên nhân trong các bài phát biểu của Hilary và Trump
le: Dương, Thị Việt Hà, et al.
Foilsithe: (2024)

Sự liên kết từ vựng của các động từ tình thái trong những bài hát tiếng Anh về tình yêu
le: Nguyễn, Thị Ngọc Hường, et al.
Foilsithe: (2023)

Thiết kế chủ đề dạy học “Chế tạo kính chắn giọt bắn phòng chống lây nhiễm covid-19” theo định hướng giáo dục STEM nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh Trung học phổ thông
le: Lê, Thị Đặng Chi, et al.
Foilsithe: (2023)

Về một điều kiện thác triển liên tục nghiệm phương trình vi phân ngẫu nhiên trong không gian Hilbert
le: Mai, Thành Tấn
Foilsithe: (2023)

Thí nghiệm ảo mạch điện ba pha
le: Đoàn, Đức Tùng, et al.
Foilsithe: (2023)

Giới thiệu nghệ thuật bài chòi cho học sinh tiểu học ở Bình Định
le: Phạm, Thị Thu Hà, et al.
Foilsithe: (2023)

Ứng dụng bài tập nâng cao khả năng phối hợp vận động môn cầu lông cho sinh viên ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Quy Nhơn
le: Nguyễn, Trọng Thủy, et al.
Foilsithe: (2023)

Đặc điểm ngữ nghĩa của trợ từ mang sắc thái đánh giá trong tiếng Việt
le: Trương, Thị Mỹ Hậu
Foilsithe: (2024)

Động từ trong các bài hát tiếng Anh về tình yêu
le: Nguyễn, Thị Ngọc Hường, et al.
Foilsithe: (2023)

Nghiên cứu hệ thống các bài tập phát triển sức mạnh tốc độ môn bóng đá cho sinh viên ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học Quy Nhơn
le: Thái, Bình Thuận, et al.
Foilsithe: (2023)

Thành lập lưới khống chế trắc địa khu vực trường Đại học Quy Nhơn
le: Trương, Quang Hiển, et al.
Foilsithe: (2023)

Kết quả lựa chọn các bài tập phát triển sức mạnh của kỹ thuật 2 bước ném rổ trong môn bóng rổ cho sinh viên chuyên ngành GDTC, Khoa GDTC, Trường Đại học Quy Nhơn
le: Nguyễn, Sỹ Đức
Foilsithe: (2023)

Tìm hiểu và ứng dụng các dạng bài tập môn cú pháp học tiếng Anh
le: Nguyễn, Thị Xuân Thủy
Foilsithe: (2023)

Phát triển kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non qua hoạt động trải nghiệm văn học
le: Phạm, Thị Ngọc Hoa
Foilsithe: (2023)

Mô hình và dự báo lợi nhuận cổ phiếu: Bằng chứng thực nghiệm từ Việt Nam
le: Cao, Tấn Bình, et al.
Foilsithe: (2023)

Vận dụng phân tích dữ liệu lớn trong thử nghiệm cơ bản trong kiểm toán báo cáo tài chính
le: Nguyễn, Vĩnh Khương, et al.
Foilsithe: (2023)

Kết quả lựa chọn test kiểm tra sức bền chuyên môn bóng đá cho nam sinh viên chuyên ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học Quy Nhơn
le: Trương, Quốc Duy, et al.
Foilsithe: (2023)

Tác động của các nhân tố đến sự hữu hiệu của hệ thống kiểm soát nội bộ tại các ngân hàng thương mại trên địa bàn tỉnh Bình Định
le: Lê, Thị Thanh Mỹ, et al.
Foilsithe: (2023)

Phương pháp giáo dục phản biện cho lớp học tiếng Anh ở các trường đại học Việt Nam
le: Đoàn, Nguyễn Thị Lệ Hằng, et al.
Foilsithe: (2023)

Vận dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học vật lý nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh
le: Nguyễn, Ngọc Minh
Foilsithe: (2023)

Chùm quỹ đạo tuần hoàn của một tự đẳng cấu hyperbolic trên tuyến T2
le: Huỳnh, Minh Hiền, et al.
Foilsithe: (2023)

Nghiên cứu thiết kế hệ thống thực nghiệm quản lý, điều khiển và giám sát điện năng thông minh
le: Nguyễn, Thanh Bình, et al.
Foilsithe: (2023)

Xác định dư lượng kháng sinh amoxicillin trong nước thải nuôi trồng thủy sản bằng phương pháp điện hóa sử dụng điện cực nano platin trên nền glassy cacbon
le: Nguyễn, Thị Liễu, et al.
Foilsithe: (2023)

Việc sử dụng hiện tượng cùng trường nghĩa và gải cngf trường nghĩa để gây cười trong truyện cười người Việt
le: Triều, Nguyên
Foilsithe: (2023)

Ảnh hưởng của liều lượng phân hữu cơ vi sinh đến sinh trưởng, năng suất và chất lượng quả của giống bí đao Mỹ Thọ trồng trên đất sỏi tại Hoài Hương, Hoài Nhơn, Bình Định
le: Nguyễn, Triết, et al.
Foilsithe: (2023)

Thu hồi và bồi thường đất nông nghiệp ở Việt Nam - Thực trạng và giải pháp hoàn thiện các quy định pháp luật
le: Nguyễn, Thị Quỳnh Hoa, et al.
Foilsithe: (2023)

Sự thể hiện giới tính trong giáo trình Solutions Elementary ấn bản 2 và 3
le: Nguyễn, Thị Thu Hiền, et al.
Foilsithe: (2023)

Sự tăng trưởng và tình trạng dinh dưỡng của trẻ mầm non 4 – 5 tuổi trên địa bàn huyện Phù Mỹ, tỉnh Bình Định
le: Nguyễn, Thị Tường Loan, et al.
Foilsithe: (2023)

Sự hội tụ địa phương của một kiểu phương pháp Newton gần đúng sử dụng mô hình tối ưu trong bài toán con
le: Trần, Ngọc Nguyên, et al.
Foilsithe: (2023)

Tổng hợp cấu trúc opal nghịch đảo Co3O4 có độ xốp cao ứng dụng làm vật liệu xúc tác điện hóa hiệu suất cao
le: Nguyễn, Văn Nghĩa, et al.
Foilsithe: (2023)

Hoạt động trải nghiệm về chủ quyền biển, đảo tổ quốc trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông
le: Hồ, Văn Toàn
Foilsithe: (2024)

Formamide - một tiền chất sinh học của DNA nucleobase: Đường phản ứng tạo thành theo gốc tự do
le: Huyền, Thị Nguyễn, et al.
Foilsithe: (2023)

Đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên - sau khi ứng dụng hệ thống các bài tập tại Trường Đại học Quy Nhơn
le: Nguyễn, Ngọc Châu, et al.
Foilsithe: (2023)

Dạy và học các bài toán về ma trận với sự hỗ trợ của phần mềm maple
le: Lê, Văn Thiện
Foilsithe: (2023)