Mức độ am hiểu và quan điểm về các chỉ số học thuật của giảng viên, nghiên cứu viên Trường Đại học Cần Thơ
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Võ, Văn Mấy, Năm, Lê Thị Xuân An, Nguyễn, Đăng Khoa, Lê, Trọng Hiếu |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=282808 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/124691 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Biện pháp quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin ở Trung tâm Thông tin - Thư viện Lê Vũ Hùng của Trường Đại học Đồng Tháp
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Nam
Được phát hành: (2023) -
Chất lượng đội ngũ giáo viên phổ thông tỉnh An Giang trong bối cảnh đổi mới giáo dục - một số phân tích định lượng
Bỡi: Trần, Thị Kim Liên
Được phát hành: (2023) -
Ứng dụng thẻ điểm cân bằng để đánh giá kết quả thực hiện chiến lược phát triển của Trường Đại học Kinh tế Huế giai đoạn 2016-2018
Bỡi: Nguyễn, Ánh Dương, et al.
Được phát hành: (2023) -
Những nhận thức về "phạm trù năng lực" và bản luận cho sự vận dụng vào nhà trường Việt đối với hai lực lượng: giáo viên và hiệu trưởng
Bỡi: Đặng, Quốc Bảo, et al.
Được phát hành: (2023) -
Nghiên cứu ảnh hưởng của các hiện tượng El Nino và La Nina đến lưu lượng dòng chảy và phù sa sông Mekong tại trạm Cần Thơ và Mỹ Thuận
Bỡi: Đặng, Thị Hà
Được phát hành: (2023)