Thực trạng hứng thú học tập môn Giáo dục công dân của học sinh trung học cơ sở Hà Nội

kod QR

Thực trạng hứng thú học tập môn Giáo dục công dân của học sinh trung học cơ sở Hà Nội

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Nguyễn, Thị Toan, Quách, Thu H�, Đoàn, Thị Lan Hương
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Wydane:	2023
Hasła przedmiotowe:	Khoa học
Dostęp online:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=271299 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/124870
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Thực trạng hứng thú học tập môn Giáo dục công dân của học sinh trung học cơ sở Hà Nội
od: Nguyễn, Thị Toan, i wsp.
Wydane: (2024)

Hứng thú học môn giáo dục học của sinh viên Trường Cao đẳng sư phạm Nha Trang /
od: Nguyễn Thúy Hường.

Hứng thú học tập môn Giáo dục học của sinh viên sư phạm trường Đại học Đồng Nai.
od: Nguyễn, Thị Thu Trang
Wydane: (2023)

Thực trạng hứng thú trong giờ học giáo dục thể chất của sinh viên các trường đại học ở Hà Nội
od: Đỗ, Thị Tươi
Wydane: (2019)

Thực trạng hứng thú học tập các môn học nghiệp vụ sư phạm của sinh viên khoa sư phạm kỹ thuật - Trường đại học Bách khoa Hà Nội /
od: Dương Thị Kin Oanh, TS.

Hứng thú học tập học phần rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học sư phạm Hà Nội /
od: Vũ Thị Lan Anh, TS.

Biện pháp khơi gợi hứng thú học tập môn Tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
od: Nguyễn, Thuỳ Linh, i wsp.
Wydane: (2025)

Thực trạng hứng thú học tập môn giáo dục thể chất của sinh viên trường Đại học Mỏ - Địa chất
od: Đỗ, Tiến Thiết
Wydane: (2024)

Tạo hứng thú học tập môn Ngữ văn cho học sinh thông qua học trải nghiệm sáng tạo
od: Nguyễn, Thị Thu Hà
Wydane: (2025)

Thực trạng hứng thú học tập môn giáo dục thể chất của sinh viên trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên
od: Lê, Trung Kiên
Wydane: (2019)

Hoạt động giáo dục kiến thức Hà Nội học cho sinh viên trường Đại học Thủ đô Hà Nội
od: Lê, Thị Thu Hương
Wydane: (2019)

Thực trạng hứng thú của sinh viên trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh với môn học cơ sở văn hóa Việt Nam
od: Dương, Thị Hòa, i wsp.
Wydane: (2024)

Thực trạng hứng thú học môn toán học của học sinh tiểu học ở thị xã Thuận An, Bình Dương
od: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Wydane: (2015)

SỬ DỤNG PHẦN MỀM KAHOOT TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP HỌC PHẦN DỊCH 1 TẠI KHOA TIẾNG ANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI
od: Nguyễn, Thị Thu Hường, i wsp.
Wydane: (2025)

Thực trạng dạy học môn học Quần vợt đối với sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội
od: Nguyễn, Mạnh Toàn
Wydane: (2023)

Tạo hứng thú tự học bộ môn lịch sử ho học sinh /
od: Nguyễn Thị Thế Bình, TS.

Một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập học phần rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học, trường đại học Sư phạm Hà Nội
od: Vũ, Thị Lan Anh
Wydane: (2024)

Thực trạng hứng thú học môn Toán ở trường tiểu học Tuy An, Thuận An, Bình Dương và một số giải pháp
od: Nguyễn, Thị Hà Phương
Wydane: (2016)

Giải pháp tạo hứng thú học tập cho sinh viên nhằm nâng cao chất lượng học tập môn giáo dục thể chất
od: Hà, Quang Ánh, i wsp.
Wydane: (2024)

Nghiên cứu hứng thú học môn thể dục của sinh viên trường Đại học Bách Khoa /
od: Nguyễn Tuyết Trinh.

Tìm hiểu hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 5 tiểu học
od: Nguyễn, Xuân Thức
Wydane: (2011)

Thực trạng và giải pháp tăng mức độ hứng thú học tập các môn lý luận chính trị cho sinh viên
od: Nguyền, Thị Minh Hương
Wydane: (2023)

Giải pháp nâng cao hứng thú với giờ học giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Thủ đô Hà Nội
od: Nguyễn, Duy Linh
Wydane: (2025)

Ảnh hưởng của thủ pháp đóng vai trong việc gây hứng thú cho sinh viên học môn nói B1, trường Đại học Công nghệ Đại học Quốc gia Hà Nội /
od: Đỗ Tuấn Long.

Thực trạng và nguyên nhân ảnh hưởng tới hứng thú học tập môn Giáo dục thể chất của sinh viên Trường Đại học Mỏ - Địa chất
od: Nguyễn, Huy Thông, i wsp.
Wydane: (2025)

Những yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú học tập môn toán của học sinh tiểu học ở Tây Ninh
od: Nguyễn, Thị Thu Cúc

Thực trạng giảng dạy môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh và các biện pháp tạo hứng thú học tập môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh cho sinh viên
od: Phan, Văn Thám
Wydane: (2024)

Hứng thú của sinh viên đối với môn học tham vấn
od: Trần, Thị Minh Đức
Wydane: (2011)

Khảo sát hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh trung học phổ thông /
od: Nguyễn Huỳnh Trân, ThS.

Nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ 12 /
od: Ngô Văn Hoan, ThS.

THỰC TRẠNG VIỆC DẠY VÀ HỌC MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT NỘI KHÓA CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI
od: Nguyễn, Thị Biên
Wydane: (2025)

Sử dụng biện pháp giao việc nhằm nâng cao hứng thú học tập bộ môn Lịch sử /
od: Nguyễn Quốc Toản, ThS

Giải pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh Trung học phổ thông trong giảng dạy môn Địa lí
od: Lưu, Thị Huệ Nương, i wsp.
Wydane: (2025)

ảnh hưởng của thủ pháp đóng vai trò trong việc gây hứng thú cho sinh viên học môn nói B1, trường Đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội
od: Đỗ, Tuấn Long
Wydane: (2024)

Hứng thú học tập môn tâm lí học của học viên trường Trung cấp cảnh sát nhân dân VI /
od: Phạm Thu Hằng, ThS.

Thực trạng về giảng dạy môn Giáo dục quốc phòng - an ninh và các biện pháp tạo hứng thú học tập môn Giáo dục quốc phòng - An ninh cho sinh viên
od: Phan, Văn Thám
Wydane: (2025)

Một số vấn đề về hứng thú học tập và tạo hứng thú học tập cho sinh viên /
od: Lưu Thị Trí, ThS.

Một số yêu cầu rèn luyện kỹ năng nói trong học môn Tiếng Anh cho sinh viên ở Trường Đại học Thủ đô Hà Nội
od: Đoàn, Thị Thanh Hương
Wydane: (2025)

Thực trạng và giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng /
od: Trần Minh Thế.

Giải pháp tạo hứng thú học trực tuyến môn viết cho sinh viên Khoa tiếng Anh Trường Đại học Mở Hà Nội trong đại dịch Covid-19
od: Trần, Thị Lệ Dung
Wydane: (2025)