Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn đạo đức ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực người học
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lê, Thị Thắm |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=284374 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/125481 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MAPLE ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
Bỡi: Nguyễn, Đình Định, et al.
Được phát hành: (2024) -
Bồi dưỡng năng lực đánh giá kết quả học tập môn Toán cho sinh viên sư phạm
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hậu, et al.
Được phát hành: (2024) -
GIÁO DỤC PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC “KIỆM” CHO SINH VIÊN THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Bỡi: Lê, Thị Hòa
Được phát hành: (2024) -
Xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu truyện ngắn Đời thừa theo định hướng phát triển năng lực văn học cho học sinh
Bỡi: Nguyễn, Thị Mai Anh
Được phát hành: (2023) -
Giáo dục tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh cho sinh viên trường Đại học Hồng Đức thông qua môn tư tưởng Hồ Chí Minh
Bỡi: Nguyễn, Thị Tâm
Được phát hành: (2023)