Vận dụng cấu trúc bài học theo kiểu dạy học nếu vấn đề khi sử dụng "Hồ Chí Minh toàn tập" nhằm nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông

QR رمز

Vận dụng cấu trúc bài học theo kiểu dạy học nếu vấn đề khi sử dụng "Hồ Chí Minh toàn tập" nhằm nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Nguyễn, Quốc Pháp
التنسيق:	مقال
اللغة:	Vietnamese
منشور في:	2023
الموضوعات:	Khoa học
الوصول للمادة أونلاين:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=267499 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/125603
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

مواد مشابهة

Vận dụng cấu trúc bài học theo kiểu dạy học nêu vấn đề khi sử dụng “Hồ Chí Minh toàn tập” nhằm nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông
بواسطة: Nguyễn, Quốc Pháp
منشور في: (2023)

Vận dụng kiểu dạy học nêu vấn đề :
بواسطة: Nguyễn, Thị Kiều Tiên
منشور في: (2009)

Dạy học nêu vấn đề : Kiểu dạy học hiện đại, tích cực /
بواسطة: Bùi Minh Đức, ThS.

Dạy học nêu vấn đề
بواسطة: Lecne, I.I
منشور في: (1977)

Dạy học nêu vấn đề
بواسطة: I Ia Lecne
منشور في: (1977)

Sử dụng dạy học nêu vấn đề trong chương trình lịch sử lớp 4 ở tiểu học.
بواسطة: Lê, Thúy Mai
منشور في: (2023)

Nêu vấn đề trong dạy lịch sử ở trường phổ thông trung học
بواسطة: Lê Thành Châu Sv sử
منشور في: (1998)

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào dạy học lí luận chính trị hiện nay
بواسطة: Nguyễn, Văn Minh, وآخرون
منشور في: (2023)

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào dạy học học phần “giáo dục chính trị” theo hướng phát triển năng lực người học
بواسطة: Nguyễn, Đức Khiêm, وآخرون
منشور في: (2023)

Vai trò phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy Văn hóa học theo chuẩn đầu ra CDIO
بواسطة: Võ, Thị Thùy Dung
منشور في: (2016)

Bước đầu áp dụng dạy học nêu vấn đề vào dạy học môn toán ở trường phổ thông
بواسطة: Hồ Văn Hữu Lợi
منشور في: (1997)

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề để phát triển năng lực nhận thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
بواسطة: Đặng Thị Thuỳ Dương.

Sử dụng kiểu học hợp tác như một chiến lược dạy học nhằm thúc đẩy sự năng động của sinh viên /
بواسطة: Trần Văn Đạt, ThS.

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý - KTCN : Trình độ : Cao đẳng Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học Vật lí 7 ở trung học cơ sở
بواسطة: Hà, Thị Thu Đào
منشور في: (2009)

Vận dụng phương pháp nêu vấn đề vào dạy học nội dung phân số trong toán 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Tiểu học : Trình độ : Đại học
بواسطة: Đinh, Trung Hiếu
منشور في: (2015)

Dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh
بواسطة: Nguyễn, Quốc Pháp
منشور في: (2019)

Vân dụng phương pháp nêu vấn đề vào việc dạy học tác phẩm văn học nước ngoài ở trường trung học phổ thông :
بواسطة: Trần, Kim Khoa
منشور في: (2014)

Thực trạng vận dụng dạy học nêu vấn đề trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực người học
بواسطة: Lâm, Hải Đăng, وآخرون
منشور في: (2024)

Vận dụng nguyên tắc dạy học nêu vấn đề để giảng dạy bài 1,2,3 sách giáo khoa lịch sử lớp 7 ở Trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lịch sử- Giáo dục công dân: Trình độ : Cao đẳng
بواسطة: Cao, Thị Hồng Gấm
منشور في: (2007)

Ứng dụng công nghệ thông tin và phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy các môn khoa học tự nhiên
بواسطة: Nguyễn, Vũ Nhân, وآخرون
منشور في: (2024)

Sử dụng phương pháp nêu gương trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường trung học cơ sở
بواسطة: Nguyễn, Thị Hương
منشور في: (2023)

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề kết hợp hình thức thảo luận nhóm vào dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông :
بواسطة: Nguyễn, Thị Chuổi
منشور في: (2016)

Nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường phổ thông qua phương pháp dạy học nêu vấn đề /
بواسطة: Đặng Hoàng Sang.

Thiết kế giáo án theo kiểu dạy học giải quyết vấn đề /
بواسطة: Phạm Thị Ngọc Thắng.

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào kiểu bài văn thuyết minh bậc trung học phổ thông
بواسطة: Trần, Thị Hiếu, وآخرون
منشور في: (2023)

Yếu tố tác động đến vận dụng dạy học nêu vấn đề trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực người học
بواسطة: Lâm, Hải Đăng, وآخرون
منشور في: (2024)

Biện pháp dạy học nêu vấn đề trong hướng dẫn nghiên cứu học phần lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến thế kỉ XVI
بواسطة: Linh, Thị Vinh
منشور في: (2007)

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học Đại học /
بواسطة: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Sử dụng tiếp cận dạy học theo bối cảnh nhằm thúc đẩy năng lực giải quyết vấn đề về phương trình cho học sinh lớp 10
بواسطة: Hồ, Thị Minh Phương, وآخرون
منشور في: (2023)

Vận dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn Vật lý /
بواسطة: Phạm Thị Phú, PGS.TS.

Giảng dạy địa lí lớp 11 theo hướng nêu đặc trưng
بواسطة: Lê Văn Kiêm
منشور في: (1992)

Vận dụng phương pháp dạy học theo góc và một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh THPT
بواسطة: Vũ, Thị Ngọc Oanh, وآخرون
منشور في: (2023)

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong quá trình dạy học bộ môn Những ngyên lý cơ bản của Chủ Nghĩa Mác - Lênin ở các trường đại học, cao đẳng /
بواسطة: Khuất Thị Thanh Vân, ThS.

Phát huy phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy các học phần Lý luận chính trị
بواسطة: Phạm, Thanh Thủy, وآخرون
منشور في: (2022)

Xây dựng và sử dụng phần mềm mô phỏng trong dạy học bài 35 học thuyết tiến hóa cổ điển trong SGK sinh học 12 ban KHTN bằng phương pháp nêu vấn đề /
بواسطة: Nghiêm Thị Ngọc Bích, ThS.

Áp dụng các yếu tố của dạy học nêu vấn đề - Ơritic vào câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan trong dạy học Hóa học ở trường phổ thông /
بواسطة: Lê Văn Năm, TS.

Sử dụng sơ đồ nhằm nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử lớp 10-Trung học phổ thông /
بواسطة: Nguyễn Hà Giang, ThS.

Dạy học lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh /
بواسطة: Nay Thị Hương.

Vận dụng phương pháp dạy học theo góc trong dạy học môn khoa học ở tiểu học
بواسطة: Phạm, Việt Quỳnh, وآخرون
منشور في: (2019)

Sử dụng phiếu học tập trong dạy đọc văn bản văn học nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh THPT :
بواسطة: Trần, Thị Kim Giao
منشور في: (2018)