Biện pháp dạy học nêu vấn đề trong hướng dẫn nghiên cứu học phần lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến thế kỉ XVI Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng sư phạm

Một số vấn đề lí luận và thực tiễn về dạy học. Mục tiêu, nội dung kiến thức cơ bản phần lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến thế kỷ XVI. Vận dụng nguyên tắc dạy học nêu vấn đề để hướng dẫn sinh viên dân tộc nghiên cứu lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến thế kỉ XVI...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Linh, Thị Vinh
Corporate Author: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Other Authors: Linh Thị Vinh
Language:Undetermined
Published: Hà Nội Đại học Sư phạm 2007
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh