Thực trạng ứng dụng mô hình giáo dục năng lực cảm xúc xã hội SEL của giáo viên vào hoạt động giáo dục ở bậc trung học cơ sở địa bàn thành phố Hồ Chí Minh
Сохранить в:
Главные авторы: | Huỳnh, Văn Sơn, Nguyễn, Thị Tứ |
---|---|
Формат: | Статья |
Язык: | Vietnamese |
Опубликовано: |
2023
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=284855 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/125846 |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Схожие документы
-
Nhận thức về năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học của sinh viên sư phạm Việt Nam
по: Huỳnh, Văn Sơn, et al.
Опубликовано: (2023) -
Thực trạng năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (sel) vào dạy học môn đạo đức của sinh viên sư phạm ngành giáo dục tiểu học
по: Huỳnh, Văn Sơn, et al.
Опубликовано: (2023) -
Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục năng lực cảm xúc - xã hội (SEL) cho học sinh tiểu học
по: Nguyễn, Diệp Ngọc, et al.
Опубликовано: (2024) -
Giáo dục năng lực cảm xúc, xã hội cho sinh viên khoa giáo dục mầm non, trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng theo mô hình sel quốc tế
по: Đào, Thị Linh Giang
Опубликовано: (2023) -
Mô hình SEL và định hướng triển khai trong việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học.
по: Huỳnh, Văn Sơn
Опубликовано: (2019)