Áp dụng mô hình B-Learning vào dạy học và kiểm tra - đánh giá nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Kim Đào, Nguyễn, Công Chung |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=287368 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/126561 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Vận dụng mô hình B-learning vào dạy học chương "cảm ứng điện từ" - Vật lí 11 THPP với sự hỗ trợ của Google Classroom nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh.
Bỡi: Nguyễn, Đoàn Thanh Trúc, et al.
Được phát hành: (2023) -
Sử dụng mô hình B-Learning trong dạy học môn vật lí ở trường phổ thông
Bỡi: Trần, Huy Hoàng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Dạy học B - Learning trong giáo dục đại học
Bỡi: Võ, Ngọc Thảo
Được phát hành: (2024) -
Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học Vật lí thông qua mô hình B-learning.
Bỡi: Trần, Quỳnh
Được phát hành: (2023) -
Dạy học tin học theo định hướng phát triển năng lực với mô hình B-Learning - Một trường hợp nghiên cứu ở Đại học Sư phạm Huế
Bỡi: Nguyễn, Thế Dũng, et al.
Được phát hành: (2024)