TRAINING CURRICULUM DEVELOPMENT WITH PROFESSION-ORIENTED HIGHER EDUCATION IN VIETNAM
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Danh Nam |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=294185 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/126873 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Bước đầu đánh giá sự phù hợp nghề dạy học của sinh viên sư phạm = A pilot assessment of teaching profession appropriateness for teacher students
Bỡi: Nguyễn, Danh Nam, et al.
Được phát hành: (2023) -
International conference on development of curriculum for legal training in Vietnam
Được phát hành: (2002) -
Phát triển năng lực nghề nghiệp trong chương trình đào tạo giáo viên tiếp cận từ thị trường lao động (trường hợp ngành sư phạm lịch sử trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên) = Developing career competence in teacher training curriculum through approaching labor market (A case study of history education major at Thai Nguyen university of education)
Bỡi: Hà, Thị Thu Thủy
Được phát hành: (2024) -
SOME SOLUTIONS TO IMPROVE TRAINING QUALITY OF TOURISM HUMAN RESOURCES IN TRAINING AND EDUCATIONAL INSTITUTIONS IN THAI NGUYEN PROVINCE
Bỡi: Hoàng, Thị Kim Khánh, et al.
Được phát hành: (2023) -
THE IMPLEMENTATION OF BLENDED LEARNING APPROACH IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS – A SOLUTION TO TEACHING ENGLISH IN LARGE CLASSES
Bỡi: Hoàng, Thị Thu Hoài, et al.
Được phát hành: (2023)