Cơ sở lý luận của việc xác định mối quan hệ trong nội dung chương trình đào tạo đại học và cao học
Tác giả: Nguyễn Thị Tri, PTS -- Từ khóa: Giáo dục đào tạo; Trường đại học; Đào tạo cao học; Chương trình đào tạo; Đào tạo đại học
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Tri |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2011
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/12728 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng : Sự kế thừa và đổi mới /
Bỡi: Nguyễn Trí. -
Nghiên cứu xác định mục tiêu, yêu cầu và nội dung chương trình đào tạo ngành kế toán trong Trường Cao đẳng Thống Kê
Bỡi: Chu, Thế Mưu
Được phát hành: (2011) -
Giảng dạy lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam theo chương trình mới đói với hệ đào tạo lý luận chính trị cao cấp /
Bỡi: Nguyễn Trọng Phúc, PGS.TS. -
Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên tiểu học /
Bỡi: Trần Bá Hoành. -
Đào tạo cao học ở Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Thị Tri
Được phát hành: (2011)