INTEGRATING CRITICAL THINKING SKILLS INTO READING-WRITING PRACTICE IN AN EFL SETTING FOR FIRST YEAR STUDENTS

Mã QR

INTEGRATING CRITICAL THINKING SKILLS INTO READING-WRITING PRACTICE IN AN EFL SETTING FOR FIRST YEAR STUDENTS

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phan, Thi Quyen
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Hong Duc University Journal of Science
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=296477 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/127891
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

USING FLIPPED LEARNING MODEL IN READING CLASSES TO DEVELOP ENGLISH MAJORS’ READING COMPREHENSION
Bỡi: Trinh, Thi Hang
Được phát hành: (2023)

SUPPORTING STUDENTS IN TRANSLATING LITERARY WORKS THROUGH DESIGNED EXERCISES: AN IDEA IN TEACHING ENGLISH AND AMERICAN LITERATURE TO ENGLISH MAJORS
Bỡi: Nguyen, Thi Quyet
Được phát hành: (2023)

AN OVERVIEW OF HISTORY, CULTURE AND SOCIETY OF HMONG PEOPLE IN THANH HOA
Bỡi: Mai, Van Tung, et al.
Được phát hành: (2023)

SMART AND SAFETY AC POWER SOCKET FOR AN IOT APPLICATION OF THE SMART HOME
Bỡi: Pham, Van Trung, et al.
Được phát hành: (2023)

APPLYING THE BUTLER’S TOURIST AREA LIFE CYCLE MODEL TO CLASSIFY TOURIST DESTINATIONS ON THANHHOA-NGHEAN’S COASTLINE
Bỡi: Le, Van Truong
Được phát hành: (2023)

RANDOM VARIATIONAL INEQUALITIES FOR SEMI H-MONOTONE MAPPINGS
Bỡi: Nguyen, Manh Hung, et al.
Được phát hành: (2023)

EXPONENTIAL STABILITY FOR SINGULAR SYSTEMS WITH INTERVAL TIME-VARYING DELAYS
Bỡi: Le, Huy Vu, et al.
Được phát hành: (2023)

DETERMINED ABSORPTION COEFFICIENT OF 85Rb ATOM IN THE Y-CONFIGURATION
Bỡi: Nguyen, Tien Dung
Được phát hành: (2023)

IDENTICAL SYNCHRONIZATION IN COMPLETE NETWORK OF ORDINARY DIFFERENTIAL EQUATIONS OF FITZHUGH-NAGUMO
Bỡi: Phan, Van Long Em
Được phát hành: (2023)

EXPONENTIAL STABILITY OF 2D DISCRETE SYSTEMS WITH MIXED TIME-VARYING DELAYS
Bỡi: Le, Huy Vu
Được phát hành: (2023)

NOVEL EXPONENTIAL STABILITY CRITERION OF NONLINEAR SYSTEMS WITH INTERVAL TIME-VARYING DELAYS
Bỡi: Le, Thuy Dung, et al.
Được phát hành: (2023)

USING REMOTE SENSING AND GIS TO ANALYZE LAND COVER/LAND USE CHANGE IN QUANG XUONG DISTRICT, THANH HOA PROVINCE, VIETNAM
Bỡi: Nguyen, Huu Hao
Được phát hành: (2023)

OZONATION AND CULTIVATION OF GREEN ALGAE CHLORELLA ZOFINGIENSIS IN DOMESTIC WASTEWATER
Bỡi: Nguyen, Thanh Binh
Được phát hành: (2023)

NON-AUTONOMOUS STOCHASTIC EVOLUTION EQUATIONS, INERTIAL MANIFOLDS AND CHAFEE-INFANTE MODELS
Bỡi: Do, Van Loi, et al.
Được phát hành: (2023)

RAPID IN VITRO PROPAGATION OF NATIVE DENDROBIUM CHRYSOTOXUM
Bỡi: Nguyen, Thi Hai Ha, et al.
Được phát hành: (2023)

LAND POTENTIAL PRODUCTIVITY ASSESSMENT FOR ANNUAL AGRICULTURAL CROPS DEVELOPMENT IN QUANG XUONG DISTRICT BY APPLYING MULTI-CRITERIA EVALUATION AND GIS
Bỡi: Nguyen, Huu Hao, et al.
Được phát hành: (2023)

VEGETABLE FARMERS PERCEPTION OF PESTICIDE USE PRACTICES IN THANH HOA PROVINCE, VIETNAM
Bỡi: Le, Van Cuong, et al.
Được phát hành: (2023)

LONG-TIME BEHAVIOR OF SOLUTIONS TO A QUASILINEAR PARABOLIC EQUATION
Bỡi: Mai, Xuan Thao, et al.
Được phát hành: (2023)

IMPACTS OF ONLINE FORMATIVE ASSESSMENT ON EFL STUDENTS’ WRITING ACHIEVEMENT
Bỡi: Ho, Bich Nhu, et al.
Được phát hành: (2023)

THE EFFECT OF INTEGRATING TEACHING CROSS-CULTURAL KNOWLEDGE AND TEACHING LISTENING SKILL IN TERTIARY EDUCATION ON IMPROVING EFL STUDENTS' INTERCULTURAL COMMUNICATION COMPETENCE
Bỡi: Thieu, Thi Hoang Anh
Được phát hành: (2023)

Effects of integrating reading and writing on writing performance of Vietnamese efl students
Bỡi: Hứa, Thị Tường Vi
Được phát hành: (2019)

Effects of integrating reading and writing on writing performance of Vietnamese efl students
Bỡi: Hứa Thị Tường Vi
Được phát hành: (2020)

Smart thinking: skills for critical understanding & writing
Bỡi: Matthew Allen
Được phát hành: (2018)

The new SAT with critical reading and writing
Được phát hành: (2005)

Investigating Vietnamese EFL university students’ critical thinking and Its relationship with argumentative writing :
Bỡi: Nguyễn, Sơn Tuyến
Được phát hành: (2020)

The impact of peer feedback in EFL writing on first-year students' learner autonomy :
Bỡi: Nguyễn, Trúc An
Được phát hành: (2016)

New directions an interated approach to reading writing, and critical thinking
Bỡi: Gardner, Peter S.
Được phát hành: (1998)

Critical thinking, reading, and writing : a brief guide to argument
Bỡi: Barnet, Sylvan, et al.
Được phát hành: (2015)

A world ranking of the top 100 hospitality and tourism programs /

Developing critical thinking skills : beliefs in and practices of EFL teachers in the Mekong delta provinces
Bỡi: Nguyễn, Thị Nhuyễn
Được phát hành: (2014)

The effects of questioning as pre-reading activity on EFL grade 12 students' critical thinking in reading classes at a high in Kiên Giang
Bỡi: Nguyễn Thị Đoan Trinh
Được phát hành: (2024)

The impact of teaching critical thinking tasks on enhancing paragraph writing performance among efl learners
Bỡi: Huỳnh, Đỗ Mỹ Thuận
Được phát hành: (2019)

Developing reading and writing skills for the year 7 tests
Bỡi: Clare Constant
Được phát hành: (2002)

Developing reading and writing skills for the year 8 tests
Bỡi: John Dayus
Được phát hành: (2002)

An analysis of EFL teachers' question types in English reading classes from a critical thinking theory :
Bỡi: Nguyễn, Thị Lam Giang
Được phát hành: (2017)

Integrating extensive reading in first-year English-Major intensive reading courses:
Bỡi: Nguyen, Thi Ngoc Huong
Được phát hành: (2011)

Effects of extensive reading on efl student's writing ability
Bỡi: Cao, Thị Bạch Mai
Được phát hành: (2018)

Effects of extensive reading on efl student's writing ability
Bỡi: Cao Thị Bạch Mai
Được phát hành: (2019)

Critical strategies for academic thinking and writing /
Bỡi: Rose, Mike.
Được phát hành: (1998)

Winningham and Preusser's critical thinking in medical-surgical settings :
Bỡi: Preusser, Barbara A.
Được phát hành: (2005)