PROBLEMATIZING LEXICO-GRAMMATICAL EQUIVALENCE IN ARABIC-ENGLISH TRANSLATION

Mã QR

PROBLEMATIZING LEXICO-GRAMMATICAL EQUIVALENCE IN ARABIC-ENGLISH TRANSLATION

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Al, Kenani Tawffeek Abdou Saeed Mohammed
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=296554 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/127938
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

ENGLISH IDIOMS CONTAINING HUMAN-BODY PARTS AND THEIR VIETNAMESE EQUIVALENTS: A CASE STUDY OF TWO ENGLISH NOVELS AND THEIR VIETNAMESE TRANSLATION VERSIONS
Bỡi: Nguyễn, Thu Hạnh, et al.
Được phát hành: (2024)

ENGLISH IDIOMS CONTAINING HUMAN-BODY PARTS AND THEIR VIETNAMESE EQUIVALENTS: A CASE STUDY OF TWO ENGLISH NOVELS AND THEIR VIETNAMESE TRANSLATION VERSIONS
Bỡi: Nguyễn, Thu Hạnh, et al.
Được phát hành: (2023)

CHARACTERISTICS OF SONG TRANSLATION AND ENGLISH-VIETNAMESE SONG TRANSLATIONS
Bỡi: Đoàn, Thúy Quỳnh
Được phát hành: (2023)

C-HARACTERISTICS OF SONG TRANSLATION AND ENGLISH-VIETNAMESE SONG TRANSLATIONS
Bỡi: Đoàn, Thúy Quỳnh
Được phát hành: (2024)

TRANSLATION QUALITY ASSESSMENT MODELS AND IMPLICATIONS FOR ENGLISH-VIETNAMESE TRANSLATION QUALITY ASSESSMENT
Bỡi: Triệu, Thu Hằng
Được phát hành: (2024)

GRAMMATICAL FEATURES OF V+N PHRASES IN CHINESE (IN CONTRAST WITH VIETNAMESE)
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Anh
Được phát hành: (2024)

SENTENCE STRUCTURES WITH DURATION COMPLEMENTS IN CHINESE AND VIETNAMESE EQUIVALENTS
Bỡi: Nguyễn, Thị Hường
Được phát hành: (2024)

“BÁNH TRÔI NƯỚC” AND THREE ENGLISH VERSIONS OF TRANSLATION: A SYSTEMIC FUNCTIONAL COMPARISON
Bỡi: Hoàng, Văn Vân
Được phát hành: (2024)

AN ASSESSMENT OF THE VIETNAMESE TRANSLATION OF “THE ADVENTURES OF HUCKLEBERRY FINN¬¬ - CHAPTER XX” USING HOUSE’S TRANSLATION QUALITY ASSESSMENT MODEL
Bỡi: Hoàng, Thị Diễm Hằng
Được phát hành: (2023)

CONSIDERATION OF THE TRANSLATION OF AN ACADEMIC UNIT INTO FRENCH
Bỡi: Nguyễn, Việt Quang
Được phát hành: (2024)

Grammatical features of Egyptian and Palestinian Arabic heritage speakers' oral production /
Bỡi: Albirini, Abdulkafi.

ASSESSING THE TRANSLATION OF PERSON REFERENCE FORMS IN A LITERARY TEXT: A CASE OF HARRY POTTER’S JOURNEY FROM ENGLISH TO VIETNAMESE
Bỡi: Triệu, Thu Hằng
Được phát hành: (2023)

AN EVALUATION OF THE TRANSLATION OF THE FILM “RIO” BASED ON NEWMARK’S MODEL
Bỡi: Trần, Thị Ngân
Được phát hành: (2024)

METHODS FOR TRANSLATING IMPLICATURES IN QUESTIONS FROM GERMAN INTO VIETNAMESE
Bỡi: Lê, Thị Bích Thủy
Được phát hành: (2024)

METHODS FOR TRANSLATING IMPLICATURES IN QUESTIONS FROM GERMAN INTO VIETNAMESE
Bỡi: Lê, Thị Bích Thủy
Được phát hành: (2024)

THE METHODS OF TRANSLATING VERBNOMINALIZING AFFIXES FROM JAPANESE INTO VIETNAMESE
Bỡi: Trần, Thị Minh Phương
Được phát hành: (2024)

ON A THEORETICAL FOUNDATION FOR PROFESSIONAL TRANSLATOR AND INTERPRETER TRAINING AND EDUCATION FOR VIETNAM
Bỡi: Lê, Hùng Tiến
Được phát hành: (2024)

THE FUNCTIONAL - PRAGMATIC MODEL IN TRANSLATION QUALITY ASSESSMENT: FROM THEORY TO PRACTICE
Bỡi: Triệu, Thu Hằng
Được phát hành: (2024)

English as a foreign language students' grammatical errors in Vietnamese-English translation and the causes of those errors :
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Nguyệt
Được phát hành: (2013)

Improving the third year English majored students' common grammatical errors in Vietnamese - English translation B.A Thesis
Bỡi: Le, Thi Thao Nhi
Được phát hành: (2014)

A SURVEY ON THE THIRD YEAR STUDENTS’ TRANSLATION MISTAKES AT THE UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES - VNU
Bỡi: Đỗ, Thúy Hằng
Được phát hành: (2024)

TRANSLATING PROPER NAMES IN A LITERARY TEXT: A CASE OF HARRY POTTER NOVEL IN VIETNAM
Bỡi: Triệu, Thu Hằng
Được phát hành: (2024)

A COMPARISON OF GERMAN - VIETNAMESE NOUN PHRASES AND SOME TRENDS OF CHANGE IN NOUN PHRASE STRUCTURE MODEL IN A TRANSLATION FROM GERMAN INTO VIETNAMESE
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Diệp
Được phát hành: (2024)

The use of translation strategies to translate cohesive devices in Oâ€™Henryâ€™s stories into their Vietnamese equivalents
Bỡi: Đặng, Thị Quỳnh Nga
Được phát hành: (2019)

TEACHING ENGLISH INTONATION TO VIETNAMESE STUDENTS OF ENGLISH: TONICITY AND TONE
Bỡi: Ngô, Phương Anh
Được phát hành: (2024)

APOLOGIZING STRATEGIES BY VIETNAMESE SPEAKERS OF ENGLISH AND AMERICAN SPEAKERS OF ENGLISH
Bỡi: Nguyễn, Thùy Trang
Được phát hành: (2024)

COHESION IN ENGLISH
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Hòa
Được phát hành: (2023)

WORLD ENGLISHES FROM A HOLISTIC VIEW AND CONSIDERATIONS ON ENGLISH EDUCATION IN VIETNAM
Bỡi: Trần, Thị Hảo, et al.
Được phát hành: (2024)

POETIC METAPHORS OF LOVE IN ENGLISH AND VIETNAMESE
Bỡi: Phan, Văn Hòa, et al.
Được phát hành: (2024)

SUBJECTIVITY AND OBJECTIVITY IN VIETNAMESE AND ENGLISH ADDRESSING SYSTEMS
Bỡi: Nguyễn, Quang
Được phát hành: (2024)

ENGLISH ARTICLE CHOICES BY VIETNAMESE EFL LEARNERS
Bỡi: Nguyễn, Thị Quyên
Được phát hành: (2024)

ENGLISH BORROWINGS AND SCALE OF BORROWABILITY IN VIETNAMESE MAGAZINES
Bỡi: Nguyễn, Thúy Nga
Được phát hành: (2024)

TEACHING ENGLISH FOR TOURISM TO MEET LEARNERS’ NEEDS
Bỡi: Vũ, Thị Thanh Nhã
Được phát hành: (2024)

THE RELATIONSHIP BETWEEN HEADLINES AND LEADS OF ENGLISH ONLINE NEWSPAPERS
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Hương
Được phát hành: (2024)

THE PARTICIPATORY APPROACH TO ENGLISH LANGUAGE TEACHER TRAINING IN VIETNAM
Bỡi: Vũ, Hải Hà
Được phát hành: (2023)

THE VIETNAMESE AGENDA OF ADOPTING ENGLISH AS A MEDIUM OF INSTRUCTION
Bỡi: Vũ, Thị Thanh Nhã
Được phát hành: (2024)

PRIMARY ENGLISH LANGUAGE TEACHERS’ ENGAGEMENT IN PROFESSIONAL DEVELOPMENT
Bỡi: Nguyễn, Thị Thơm Thơm, et al.
Được phát hành: (2023)

AN INVESTIGATION INTO EFL TEACHERS’ PERCEPTIONS OF IN-CLASS ENGLISH SPEAKING ASSESSMENT
Bỡi: Nguyễn, Hồ Hoàng Thủy, et al.
Được phát hành: (2024)

THE DIFFICULTIES IN ESP READING COMPREHENSION ENCOUNTERED BY ENGLISH–MAJORED STUDENTS
Bỡi: Trần, Quốc Thao, et al.
Được phát hành: (2024)

A MULTIMODAL ANALYSIS OF MATHEMATICAL DISCOURSE IN ENGLISH FOR YOUNG LEARNERS
Bỡi: Tôn, Nữ Mỹ Nhật
Được phát hành: (2024)