Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Báo cáo tổng hợp đánh giá quy trình, tính khoa học và tính sư phạm của chương trình, sách giáo khoa mớ

Tác giả: Nguyễn Hữu Tăng, GS,TSKH -- Từ khóa: Cải cách giáo dục; Sách giáo khoa

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Hữu Tăng
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2011
Những chủ đề:	Giáo dục
Truy cập trực tuyến:	http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/12833
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

id	oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-12833
record_format	dspace
spelling	oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-128332011-06-13T12:38:44Z Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Báo cáo tổng hợp đánh giá quy trình, tính khoa học và tính sư phạm của chương trình, sách giáo khoa mớ Nguyễn, Hữu Tăng Giáo dục Tác giả: Nguyễn Hữu Tăng, GS,TSKH -- Từ khóa: Cải cách giáo dục; Sách giáo khoa Trình bày một số khái niệm về: kế hoạch giáo dục hay kế hoạch dạy học, chương trình (CT), sách giáo khoa (SGK). Giới thiệu những ưu, nhược điểm của CT và SGK bậc tiểu học và trung học cơ sở (THCS). So sánh với SGK các thời kỳ trước và so sánh với SGK của 2011-06-13T12:38:44Z 2011-06-13T12:38:44Z 2006 Working Paper http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/12833 vi application/pdf Nhà nước
institution	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection	Thư viện số
language	Vietnamese
topic	Giáo dục
spellingShingle	Giáo dục Nguyễn, Hữu Tăng Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Báo cáo tổng hợp đánh giá quy trình, tính khoa học và tính sư phạm của chương trình, sách giáo khoa mớ
description	Tác giả: Nguyễn Hữu Tăng, GS,TSKH -- Từ khóa: Cải cách giáo dục; Sách giáo khoa
format	Working Paper
author	Nguyễn, Hữu Tăng
author_facet	Nguyễn, Hữu Tăng
author_sort	Nguyễn, Hữu Tăng
title	Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Báo cáo tổng hợp đánh giá quy trình, tính khoa học và tính sư phạm của chương trình, sách giáo khoa mớ
title_short	Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Báo cáo tổng hợp đánh giá quy trình, tính khoa học và tính sư phạm của chương trình, sách giáo khoa mớ
title_full	Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Báo cáo tổng hợp đánh giá quy trình, tính khoa học và tính sư phạm của chương trình, sách giáo khoa mớ
title_fullStr	Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Báo cáo tổng hợp đánh giá quy trình, tính khoa học và tính sư phạm của chương trình, sách giáo khoa mớ
title_full_unstemmed	Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Báo cáo tổng hợp đánh giá quy trình, tính khoa học và tính sư phạm của chương trình, sách giáo khoa mớ
title_sort	nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - báo cáo tổng hợp đánh giá quy trình, tính khoa học và tính sư phạm của chương trình, sách giáo khoa mớ
publishDate	2011
url	http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/12833
_version_	1757650435982753792

Những quyển sách tương tự