Điều tra về nhận thức của giáo viên EFL và thực hành đánh giá theo hình thức tại một số trường cao đẳng ở tỉnh Thừa Thiên Huế = An investigation into efl teachers’ perceptions and practice of formative assessment at some colleges in Thua Thien Hue province
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Phan, Canh My Duy, Truong, Vien |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=312613 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/128726 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Positive oral feedback in EFL classrooms: EFL teachers’ perceptions and practice at some upper-secondary schools in Thua Thien Hue
Bỡi: Phan, Thị Thu Hiếu, et al.
Được phát hành: (2023) -
AN INVESTIGATION INTO EFL TEACHERS’ PERCEPTIONS OF IN-CLASS ENGLISH SPEAKING ASSESSMENT
Bỡi: Nguyễn, Hồ Hoàng Thủy, et al.
Được phát hành: (2024) -
Common professional development activities: perceptions of efl teachers at some lower secondary schools in Hue city
Bỡi: Cao, Thị Như Ngọc, et al.
Được phát hành: (2024) -
An investigation into Vietnamese EFL teachers’ perceptions and practices of integrating cultural contents in EFL classes amidst the Covid-19 pandemic
Bỡi: Liên Bảo Trân
Được phát hành: (2023) -
An investigation into EFL teachers’ perceptions and practice of teaching phonics to young language learners :
Bỡi: Đỗ, Nguyệt Hồng
Được phát hành: (2015)