Các nhân tố ảnh hưởng đến hiệu quả học tập trực tuyến - một nghiên cứu thực nghiệm ở một số trường học tại Hà Nội trong bối cảnh học tập đối phó đại dịch Covid 19
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Đỗ, Viết Tuân, Ninh, Thị Thanh Tâm, Đặng, Thu Thủy |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=310314 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/130323 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Đánh giá hiệu quả học tập trực tuyến của sinh viên trong bối cảnh dịch bệnh Covid 19
Bỡi: Lữ, Thị Mai Oanh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thực trạng học tập trực tuyến của học sinh phổ thông Việt Nam trong bối cảnh COVID-19
Bỡi: Lê, Anh Vinh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Hỗ trợ giáo viên dạy học trực tuyến trong bối cảnh dịch bệnh covid-19: kinh nghiệm từ nhật bản, hàn quốc và một số khuyến nghị
Bỡi: Nguyễn, Sơn Hải
Được phát hành: (2023) -
Học trực tuyến trong bối cảnh đại dịch covid-19 kéo dài: nhìn nhận dưới quan điểm của sinh viên
Bỡi: Ngô, Thị Kim Thanh
Được phát hành: (2023) -
Chuyển đối hình thức dạy thực hành kế toán trực tuyến trong bối cảnh dịch Covid-19
Bỡi: Lương, Quế Chi
Được phát hành: (2023)