Các nhân tố ảnh hưởng đến hiệu quả học tập trực tuyến - một nghiên cứu thực nghiệm ở một số trường học tại Hà Nội trong bối cảnh học tập đối phó đại dịch Covid 19
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Đỗ, Viết Tuân, Ninh, Thị Thanh Tâm, Đặng, Thu Thủy |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=310314 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/130323 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thực trạng học tập trực tuyến của học sinh phổ thông Việt Nam trong bối cảnh COVID-19
Bỡi: Lê, Anh Vinh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Đánh giá hiệu quả học tập trực tuyến của sinh viên trong bối cảnh dịch bệnh Covid 19 = Assessing the effectiveness of students' online learning amid the COVID-19 epidemic
Bỡi: Lữ, Thị Mai Oanh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Hỗ trợ giáo viên dạy học trực tuyến trong bối cảnh dịch bệnh covid-19: kinh nghiệm từ nhật bản, hàn quốc và một số khuyến nghị
Bỡi: Nguyễn, Sơn Hải
Được phát hành: (2023) -
Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động học tập trực tuyến tại khoa Khoa học Xã hội và Nhăn văn, trường Đại học Thủ đô Hà Nội trong bối cảnh COVID -19
Bỡi: Vũ, Thị Thanh Nga
Được phát hành: (2023) -
Học trực tuyến trong bối cảnh đại dịch covid-19 kéo dài: nhìn nhận dưới quan điểm của sinh viên
Bỡi: Ngô, Thị Kim Thanh
Được phát hành: (2023)