Lý thuyết tổ chức và quản trị nhà trường

Mã QR

Lý thuyết tổ chức và quản trị nhà trường

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần, Khánh Đức
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Quản lý Giáo dục
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=310331 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/130336
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Lý thuyết tổ chức và quản trị nhà trường.
Bỡi: Trần, Khánh Đức
Được phát hành: (2023)

Đề xuất mô hình lý thuyết về mối quan hệ của văn hoá tổ chức và quản lý nhân sự trong nhà trường ở Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Thanh Lý
Được phát hành: (2023)

Quản trị xung đột nội bộ tổ chức từ góc độ văn hóa nhà trường
Bỡi: Đỗ, Tiến Sỹ
Được phát hành: (2023)

Lý thuyết tổ chức và quản trị nhà trường trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp.
Bỡi: Trần, Khánh Đức, et al.
Được phát hành: (2023)

Đo lường quản trị tri thức trong các tổ chức giáo dục
Bỡi: Trần, Văn Vui
Được phát hành: (2023)

Ứng dụng công nghệ số hóa di tích lịch sử trong tổ chức dạy học tác phẩm truyền thuyết dân gian
Bỡi: Nguyễn, Đức Can
Được phát hành: (2024)

Tổ chức dạy học thông qua trải nghiệm thực tế trong dạy học học phần Quản lý hoạt động dạy học trong trường phổ thông tại Học viện Quản lý giáo dục
Bỡi: Trần, Thị Thịnh
Được phát hành: (2023)

Hiệu trưởng thực hiện chức năng ra quyết định trong nhà trường tự chủ
Bỡi: Vũ, Thị Mai Hường
Được phát hành: (2023)

Phát triển văn hóa nhà trường theo tiếp cận tổ chức biết học hỏi trong cơ sở giáo dục đại học
Bỡi: Ngô, Thị Hải Yến, et al.
Được phát hành: (2023)

Vận dụng lý thuyết tổ chức "biết học hỏi" vào quản lý sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ
Bỡi: Nguyễn Thị Hoàng, Anh
Được phát hành: (2015)

Vận dụng lý thuyết tổ chức "biết học hỏi" vào quản lý sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ
Bỡi: Nguyễn Thị Hoàng, Anh
Được phát hành: (2018)

Quản trị trường học và những vấn đề đặt ra trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý cơ sở giáo dục
Bỡi: Lê, Khánh Tuấn
Được phát hành: (2023)

Quản trị nhà trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Bỡi: Vũ, Duy Hiền
Được phát hành: (2023)

Tiếp cận lý thuyết hiện đại trong giáo dục giá trị sống cho sinh viên hiện nay.
Bỡi: Trần, Hồng Hải, et al.
Được phát hành: (2023)

Một số mô hình lý thuyết về lớp học đảo ngược
Bỡi: Phạm, Hoàng Khánh Linh, et al.
Được phát hành: (2023)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực quản trị nhà trường cho hiệu trưởng các trường tiểu học thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018
Bỡi: Nguyễn, Thu Thủy
Được phát hành: (2023)

Xây dựng thanh đánh giá tổ chức biết học hỏi ở nhà trường
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Nguyệt, et al.
Được phát hành: (2019)

Quản lý hoạt động của bộ môn theo mô hình tổ chức biết học hỏi nhằm phát triển bền vững chuyên môn ở trường đại học trong bối cảnh hiện nay
Bỡi: Trần, Thị Thơm, et al.
Được phát hành: (2023)

Đề xuất mô hình nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng tới động lực của giáo viên dựa vào lý thuyết hai nhân tố của F. Herzberg
Bỡi: Nguyễn, Minh Đức, et al.
Được phát hành: (2023)

Hiệu trưởng và vai trò lựa chọn giá trị trong xây dựng văn hóa nhà trường.
Bỡi: Hoàng, Thị Tâm
Được phát hành: (2023)

Phối hợp các lực lượng xã hội tham gia tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong các nhà trường = Coordinating social forces involved in the experiential activities for students in schools
Bỡi: Đặng, Thị Thanh Thảo, et al.
Được phát hành: (2023)

Hướng dẫn mới nhất nghiệp vụ công tác quản lý - tổ chức dành cho cán bộ làm công tác quản lý - tổ chức ngành giáo dục - Đào tạo
Bỡi: Nhà xuất bản Văn hóa thông tin
Được phát hành: (2008)

Đổi mới phương pháp thuyết trình trong giảng dạy kinh tế chính trị ở các trường đại học hiện nay
Bỡi: Đỗ, Thị Ngân
Được phát hành: (2023)

Công tác giáo dục đạo đức chính trị cho cán bộ quản lý trong tổ chức đảng trực thuộc Đảng bộ khối công nghiệp Hà Nội trong tình hình mới
Bỡi: Trần, Huy Đức
Được phát hành: (2024)

Xây dựng yếu tố chất lượng ở các cơ sở giáo dục đại học có chức năng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục
Bỡi: Hoàng, Thị Ái Vân, et al.
Được phát hành: (2024)

Quản lý hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường ở các trường tiểu học quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Bỡi: Lê, Kim Nga
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến quản lý dạy học lâm sàng ở các trường Đại học Y.
Bỡi: Phạm, Văn Chung
Được phát hành: (2023)

Lựa chọn và ứng dụng thể thao giải trí cho sinh viên học viện quản lý giáo dục
Bỡi: Nguyễn, Đức Trường
Được phát hành: (2024)

Từ giáo dục mở đến giáo dục số khoảng cách giữa chủ trương, chính sách và tổ chức thực hiện
Bỡi: Phạm, Đỗ Nhật Tiến
Được phát hành: (2023)

Đào tạo, bồi dưỡng cho công chức hành chính Nhà nước = Education and Training for civil servants
Bỡi: Nguyễn, Thu Huyền
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu về định hướng giáo dục STEM trong nhà trường phổ thông.
Bỡi: Ngô, Quang Hùng, et al.
Được phát hành: (2023)

Mối quan hệ giữa đặc tính cá nhân và thành tích học tập: một nghiên cứu ứng dụng lý thuyết holland
Bỡi: Hoàng, Thị Quỳnh Lan
Được phát hành: (2023)

Đổi mới phương pháp thuyết trình trong dạy học học phần Kinh tế chính trị
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Hoa
Được phát hành: (2023)

Ứng dụng lý thuyết hàng đợi để xây dựng mô hình Multicast CPC
Bỡi: Lê, Văn Biên, et al.
Được phát hành: (2023)

Những nghiên cứu ở nước ngoài về phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường trung học
Bỡi: Phạm, Phú Quốc Khánh
Được phát hành: (2023)

Quản trị nhân lực trường phổ thông trong giai đoạn hiện nay
Bỡi: Đặng, Thu Thủy
Được phát hành: (2023)

Tổ chức quản lý nhóm - lớp trẻ trường mầm non
Bỡi: Nguyễn, Thị Mỹ Lộc
Được phát hành: (1998)

Một vài ý kiến về mô hình quản lý trường học nhiều điểm trường
Bỡi: Nguyễn, Văn Quốc
Được phát hành: (2023)

Tổ chức đánh giá năng lực hiệu trưởng trường trung học phổ thông theo chuẩn
Bỡi: Trần, Hữu Hoan
Được phát hành: (2024)

THỰC HÀNH QUAN ĐIỂM GIÁO DỤC CỦA UNESCO QUẢN LÝ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG NHÀ TRƯỜNG
Bỡi: Nguyễn, Xuân Trang
Được phát hành: (2023)