Đề xuất quy trình tổ chức hoạt động dạy học nhằm nâng cao hiệu quả đọc thẩm mĩ trong thơ trữ tình ở trường trung học phổ thông
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Phương Mai |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=309077 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/130458 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Một số biện pháp tổ chức dạy học đọc thẩm mĩ thơ trữ tình ở trường trung học phổ thông môn Ngữ văn
Bỡi: Nguyễn, Phương Mai
Được phát hành: (2023) -
Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm nâng cao hiệu quả đọc thẩm mĩ trong dạy học thơ trữ tình ở trường trung học phổ thông môn Ngữ văn
Bỡi: Nguyễn, Phương Mai
Được phát hành: (2023) -
Đọc thẩm mĩ trong dạy học tác phẩm thơ ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Phương Mai
Được phát hành: (2019) -
Giáo dục thẩm mĩ thông qua các phạm trù mĩ học /
Bỡi: Lê Quang Vinh. -
Quy trình dạy học đọc hiểu văn bản thơ trữ tình trong sách giáo khoa trung học phổ thông từ lý thuyết tín hiệu thẩm mĩ
Bỡi: Lê, Thị Thùy Vinh
Được phát hành: (2023)