Phát triển năng lực tự học toán cho học sinh trung học phổ thông = Developing maths self-study capacity among high school students
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Văn Quyền |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=309091 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/130476 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Xây dựng công cụ đánh giá năng lực STEAM của học sinh trung học phổ thông = Developing assessment tools of steam capacity for high school students
Bỡi: Tăng, Thị Thùy, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thực trạng năng lực nghề nghiệp đội ngũ giáo viên toán trung học cơ sở Thành phố Hà Nội = Actual professional capacity of Hanoi junior high school math teachers
Bỡi: Lê, Đức Thuận
Được phát hành: (2023) -
Xây dựng tài liệu hướng dẫn tự học môn sinh học trung học phổ thông = Developing manuals for self-study in high school biology
Bỡi: Nguyễn, Thị Hằng Nga, et al.
Được phát hành: (2023) -
Vận dụng dạy học dự án theo mô hình blended learning trong môn hóa học nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông = Applying project teaching based on blended learning model in Chemistry to develop self-study capacity of students at high school
Bỡi: Nguyễn, Văn Đại, et al.
Được phát hành: (2023) -
Development and psychometric evaluation of the high school chemistry self-efficacy scale /
Bỡi: Aydin, Yesim Capa.