Một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học một số chủ đề hữu cơ lớp 11 theo chương trình giáo dục phổ thông môn hoá học năm 2018
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Trịnh, Lê Thiện, Nguyễn, Thu Phương Thảo, Đặng, Thị Thuận An, Chu, Thị Hương |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=309223 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/130571 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Vấn đề tự học tác phẩm văn chương của học sinh lớp 11 ở một số trường Trung học Phổ thông tại tỉnh Kiên Giang :
Bỡi: Trịnh, Thị Bích Thủy
Được phát hành: (2008) -
Phát triển năng lực tự chủ cho học sinh thông qua dạy học một số chủ đề môn hóa học lớp 12 theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 ở tỉnh Đăk Lăk
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Thảo, et al.
Được phát hành: (2024) -
Một số vấn đề về chương trình, phát triển chương trình và phát triển chương trình lớp học thông qua việc thiết kế chuyên đề dạy học
Bỡi: Nguyễn, Văn Thái Bình, et al.
Được phát hành: (2024) -
Một số vấn đề về khung năng lực số cho học sinh trung học phổ thông trong chương trình giáo dục phổ thông 2018
Bỡi: Nguyễn, Thị Xiêm
Được phát hành: (2024) -
Thiết kế chuyên đề lớp 10 sân khấu hoá một tác phẩm văn học (theo chương trình ngữ văn trung học phổ thông 2018)
Bỡi: Lê, Hải Anh
Được phát hành: (2023)