Hoạt động nói sáng tạo cho lớp học tiếng Anh theo định hướng thi

Côd QR

Hoạt động nói sáng tạo cho lớp học tiếng Anh theo định hướng thi

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Lê, Thị Hoàn
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	2023
Pynciau:	Từ điển học & Bách khoa thư
Mynediad Ar-lein:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=309858 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/131214
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Ý niệm hóa hình ảnh con chó trong thành ngữ tiếng Việt và tiếng Anh
gan: Thái, Thị Hà Xuân
Cyhoeddwyd: (2023)

“Chút”, “chút ít” trong tiếng Việt và việc chuyển dịch sang tiếng Hán hiện đại
gan: Hà, Thị Minh Trang
Cyhoeddwyd: (2023)

Khó khăn khi áp dụng hoạt động đọc mở rộng cho sinh viên tiếng Anh không chuyên và các hoạt động kiểm tra đánh giá
gan: Nguyễn, Thị Bích Hạnh
Cyhoeddwyd: (2023)

Nhận thức của giáo viên và thực tế hoạt động giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên không chuyên
gan: Hoàng, Ngọc Tuệ, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Đối chiếu ẩn dụ định hướng lên - xuống trong khẩu hiệu tiếng Việt và tiếng Anh
gan: Phí, Thị Thu Trang
Cyhoeddwyd: (2023)

Sử dụng tài liệu chân thực trong hoạt động dạy đọc tiếng Anh chuyên ngành bậc đại học
gan: Lê, Thị Phương Thảo, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Phương thức phủ định dựa trên hình thái học trong tiếng Anh (liên hệ với tiếng Việt)
gan: Nguyễn, Hoàng Thịnh
Cyhoeddwyd: (2023)

Phân tích sự lo lắng của sinh viên năm thứ nhất đối với kỹ năng nói tiếng Anh tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
gan: Đỗ, Thị Hạnh, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

So sánh việc sử dụng lời chúc bằng tiếng Anh và tiếng Việt
gan: Trần, Yến Vân, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Một số kết quả ban đầu trong việc xây dựng chương trình tiếng Anh theo hướng tiếp cận CDIO bậc đại học
gan: Hoàng, Thị Hương Giang, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Hướng đến biên soạn Từ điển từ ngữ gốc tiếng Anh trong tiếng Việt
gan: Nguyễn, Thị Thu Hảo
Cyhoeddwyd: (2023)

Đánh giá việc sử dụng chiến lược ghi nhớ để học tiếng Anh tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
gan: Trần, Thị Kim Hiếu, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Định danh "cơm" trong tiếng Việt và tiếng Lào
gan: Bùi, Thanh Hoa, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Điển dạng màu "đen" trong tiếng Anh và tiếng Việt từ ngữ liệu một số tác phẩm văn học Anh và Việt
gan: Nguyễn, Đông Phương Tiên
Cyhoeddwyd: (2023)

Về ánh xạ nguồn - đích trong diễn ngôn chính trị tiếng Anh Mỹ
gan: Huỳnh, Thị Bích Phượng, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Đối chiếu ngôn ngữ chỉ thang độ lượng hóa của bài tạp chí tiếng Anh và tiếng Việt
gan: Nguyễn, Bích Hồng
Cyhoeddwyd: (2023)

Phân tích nhu cầu khóa học viết thư bằng tiếng Anh cho sinh viên ngành du lịch
gan: Hoàng, Thị Khánh
Cyhoeddwyd: (2023)

Hiện tượng đồng hóa âm (assimilation) trong diễn ngôn tiếng Anh
gan: Ngô, Thị Tuyết, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Mức độ tham gia tích cực của sinh viên đối với chương trình tiếng Anh học kết hợp tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
gan: Trần, Thị Duyên, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Sử dụng hoạt động đóng vai để thúc đẩy động cơ học nói cho sinh viên năm nhất
gan: Nguyễn, Minh Hạnh
Cyhoeddwyd: (2023)

Cải thiện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên ngành công nghệ thông tin
gan: Lê, Thị Thu Hương
Cyhoeddwyd: (2023)

Thực trạng tiếng nói và chữ viết truyền thống của người Kinh Quảng Tây, Trung Quốc
gan: Lương, Thị Hải Vân
Cyhoeddwyd: (2023)

Từ biểu hiện bộ phận cơ thể loài gà phản ánh quan hệ tổng phân nghĩa trong tiếng Việt và tiếng Lào
gan: Hà, Thị Mai Thanh, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Sự lựa chọn từ ngữ trong hoạt động dịch các diễn ngôn bình luận kinh tế - xã hội từ báo Mỹ sang tiếng Việt
gan: Nguyễn, Thanh Long
Cyhoeddwyd: (2023)

Vận dụng các hình thức trải nghiệm sáng tạo vào dạy đọc hiểu bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
gan: Phạm, Thị Phương Huyền
Cyhoeddwyd: (2023)

Giảng dạy bộ môn kinh tế bằng tiếng Anh: sử dụng phương pháp CLIL
gan: Lê, Thùy Anh
Cyhoeddwyd: (2023)

Một số đặc điểm cấu tạo, ngữ nghĩa của từ vựng chi màu xanh trong tiếng Hàn
gan: Lã, Thị Thanh Mai, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Lời cảm thán tiếng Khmer và tiếng Việt
gan: Phan, Thanh Bảo Trân
Cyhoeddwyd: (2023)

Sử dung Kahoot trong dạy tiết ôn tập từ vựng và ngữ pháp tiếng Anh
gan: Hà, Thị Huyền
Cyhoeddwyd: (2023)

Bàn về các phương pháp phản hồi hiệu quả trong giảng dạy môn viết tiếng Anh
gan: Nguyễn, Mỹ Bình
Cyhoeddwyd: (2023)

Đánh giá tác động và thái độ học tập hợp tác đối với kỹ năng đọc tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất khoa cơ khí, trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
gan: Trương, Thị Thanh Hoài, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Từ điển tra cứu tiếng Nga ở thư viện khoa học xã hội /
gan: Đào Duy Tân.

Nhu cầu tiếng Anh trong lĩnh vực kinh tế: Từ góc nhìn nhà tuyển dụng - Người lao động
gan: Bùi, Thị Ngân, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Cấu trúc nghĩa của từ (hoa) trong tiếng Trung và tiếng Việt
gan: Lê, Thị Kim Dung
Cyhoeddwyd: (2023)

Kỹ năng đọc hiểu tiếng Hàn Quốc của sinh viên chuyên ngữ năm 2 tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
gan: Nguyễn, Thị Bích, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

So sánh giới từ chỉ địa điểm trong tiếng Đức và tiếng Việt
gan: Nguyễn, Thị Nương
Cyhoeddwyd: (2023)

Một số mô hình cấu trúc từ điển tiếng Việt dành cho học sinh và đề xuất mô hình cấu trúc chung cho từ điển tiếng Việt dành học sinh
gan: Đinh, Thị Oanh
Cyhoeddwyd: (2023)

Đặc điểm phát âm tổ hợp phụ âm tiếng Anh của người Việt - trường hợp tổ hợp bốn phụ âm
gan: Nguyễn, Đặng Nguyệt Hương
Cyhoeddwyd: (2023)

Ẩn dụ ý niệm về từ chỉ động vật trong tiếng Trung và tiếng Việt
gan: Nguyễn, Thị Lê, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Bước đầu xây dựng chương trình môn học Hán Nôm cho sinh viên đại học chuyên ngành tiếng Trung: Từ góc nhìn tiếng Hán hiện đại
gan: Ngô, Thị Huệ, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)