Hoạt động nói sáng tạo cho lớp học tiếng Anh theo định hướng thi

QR code

Hoạt động nói sáng tạo cho lớp học tiếng Anh theo định hướng thi

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Lê, Thị Hoàn
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Gepubliceerd in:	2023
Onderwerpen:	Từ điển học & Bách khoa thư
Online toegang:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=309858 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/131214
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Đối chiếu ẩn dụ định hướng lên - xuống trong khẩu hiệu tiếng Việt và tiếng Anh
door: Phí, Thị Thu Trang
Gepubliceerd in: (2023)

“Chút”, “chút ít” trong tiếng Việt và việc chuyển dịch sang tiếng Hán hiện đại
door: Hà, Thị Minh Trang
Gepubliceerd in: (2023)

Phương thức phủ định dựa trên hình thái học trong tiếng Anh (liên hệ với tiếng Việt)
door: Nguyễn, Hoàng Thịnh
Gepubliceerd in: (2023)

Định danh "cơm" trong tiếng Việt và tiếng Lào
door: Bùi, Thanh Hoa, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Ý niệm hóa hình ảnh con chó trong thành ngữ tiếng Việt và tiếng Anh
door: Thái, Thị Hà Xuân
Gepubliceerd in: (2023)

Sử dụng tài liệu chân thực trong hoạt động dạy đọc tiếng Anh chuyên ngành bậc đại học
door: Lê, Thị Phương Thảo, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Khó khăn khi áp dụng hoạt động đọc mở rộng cho sinh viên tiếng Anh không chuyên và các hoạt động kiểm tra đánh giá
door: Nguyễn, Thị Bích Hạnh
Gepubliceerd in: (2023)

Phân tích sự lo lắng của sinh viên năm thứ nhất đối với kỹ năng nói tiếng Anh tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
door: Đỗ, Thị Hạnh, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

So sánh việc sử dụng lời chúc bằng tiếng Anh và tiếng Việt
door: Trần, Yến Vân, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Một số kết quả ban đầu trong việc xây dựng chương trình tiếng Anh theo hướng tiếp cận CDIO bậc đại học
door: Hoàng, Thị Hương Giang, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Nhận thức của giáo viên và thực tế hoạt động giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên không chuyên
door: Hoàng, Ngọc Tuệ, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Hướng đến biên soạn Từ điển từ ngữ gốc tiếng Anh trong tiếng Việt
door: Nguyễn, Thị Thu Hảo
Gepubliceerd in: (2023)

Đánh giá việc sử dụng chiến lược ghi nhớ để học tiếng Anh tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
door: Trần, Thị Kim Hiếu, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Điển dạng màu "đen" trong tiếng Anh và tiếng Việt từ ngữ liệu một số tác phẩm văn học Anh và Việt
door: Nguyễn, Đông Phương Tiên
Gepubliceerd in: (2023)

Về ánh xạ nguồn - đích trong diễn ngôn chính trị tiếng Anh Mỹ
door: Huỳnh, Thị Bích Phượng, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Đối chiếu ngôn ngữ chỉ thang độ lượng hóa của bài tạp chí tiếng Anh và tiếng Việt
door: Nguyễn, Bích Hồng
Gepubliceerd in: (2023)

Hiện tượng đồng hóa âm (assimilation) trong diễn ngôn tiếng Anh
door: Ngô, Thị Tuyết, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Mức độ tham gia tích cực của sinh viên đối với chương trình tiếng Anh học kết hợp tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
door: Trần, Thị Duyên, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Từ biểu hiện bộ phận cơ thể loài gà phản ánh quan hệ tổng phân nghĩa trong tiếng Việt và tiếng Lào
door: Hà, Thị Mai Thanh, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Thực trạng tiếng nói và chữ viết truyền thống của người Kinh Quảng Tây, Trung Quốc
door: Lương, Thị Hải Vân
Gepubliceerd in: (2023)

Sự lựa chọn từ ngữ trong hoạt động dịch các diễn ngôn bình luận kinh tế - xã hội từ báo Mỹ sang tiếng Việt
door: Nguyễn, Thanh Long
Gepubliceerd in: (2023)

Một số đặc điểm cấu tạo, ngữ nghĩa của từ vựng chi màu xanh trong tiếng Hàn
door: Lã, Thị Thanh Mai, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Giảng dạy bộ môn kinh tế bằng tiếng Anh: sử dụng phương pháp CLIL
door: Lê, Thùy Anh
Gepubliceerd in: (2023)

Vận dụng các hình thức trải nghiệm sáng tạo vào dạy đọc hiểu bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
door: Phạm, Thị Phương Huyền
Gepubliceerd in: (2023)

Vấn đề xác định nhóm từ chỉ vị và định nghĩa từ chỉ vị trong từ điển tiếng Việt
door: Trần, Vũ Hiền Nhi
Gepubliceerd in: (2023)

Lời cảm thán tiếng Khmer và tiếng Việt
door: Phan, Thanh Bảo Trân
Gepubliceerd in: (2023)

Sử dung Kahoot trong dạy tiết ôn tập từ vựng và ngữ pháp tiếng Anh
door: Hà, Thị Huyền
Gepubliceerd in: (2023)

Bàn về các phương pháp phản hồi hiệu quả trong giảng dạy môn viết tiếng Anh
door: Nguyễn, Mỹ Bình
Gepubliceerd in: (2023)

Từ điển tra cứu tiếng Nga ở thư viện khoa học xã hội /
door: Đào Duy Tân.

Đánh giá tác động và thái độ học tập hợp tác đối với kỹ năng đọc tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất khoa cơ khí, trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
door: Trương, Thị Thanh Hoài, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Phân tích nhu cầu khóa học viết thư bằng tiếng Anh cho sinh viên ngành du lịch
door: Hoàng, Thị Khánh
Gepubliceerd in: (2023)

Nhu cầu tiếng Anh trong lĩnh vực kinh tế: Từ góc nhìn nhà tuyển dụng - Người lao động
door: Bùi, Thị Ngân, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Cải thiện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên ngành công nghệ thông tin
door: Lê, Thị Thu Hương
Gepubliceerd in: (2023)

Cấu trúc nghĩa của từ (hoa) trong tiếng Trung và tiếng Việt
door: Lê, Thị Kim Dung
Gepubliceerd in: (2023)

Kỹ năng đọc hiểu tiếng Hàn Quốc của sinh viên chuyên ngữ năm 2 tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
door: Nguyễn, Thị Bích, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Sử dụng hoạt động đóng vai để thúc đẩy động cơ học nói cho sinh viên năm nhất
door: Nguyễn, Minh Hạnh
Gepubliceerd in: (2023)

So sánh giới từ chỉ địa điểm trong tiếng Đức và tiếng Việt
door: Nguyễn, Thị Nương
Gepubliceerd in: (2023)

Đặc điểm phát âm tổ hợp phụ âm tiếng Anh của người Việt - trường hợp tổ hợp bốn phụ âm
door: Nguyễn, Đặng Nguyệt Hương
Gepubliceerd in: (2023)

Ẩn dụ ý niệm về từ chỉ động vật trong tiếng Trung và tiếng Việt
door: Nguyễn, Thị Lê, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Thành ngữ có thành tố chỉ loài voi trong tiếng Lào (so sánh với tiếng Việt)
door: Trần, Thị Lan Anh, et al.
Gepubliceerd in: (2023)