Một số phương thức hình thành kí hiệu của người điếc Việt Nam

QR Kod

Một số phương thức hình thành kí hiệu của người điếc Việt Nam

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Lê, Thị Tố Uyên
Materyal Türü:	Makale
Dil:	Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi:	2023
Konular:	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam
Online Erişim:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=309925 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/131437
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Benzer Materyaller

Mù điếc và hội chứng rối loạn phổ tự kỉ: Những đặc điểm giống nhau - Sự tương đồng trong phương pháp giáo dục
Yazar:: Trịnh, Thị Thu Thanh, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Cử nhân ngoại ngữ 'câm" 50% "điếc" 40%? /
Yazar:: Âu Tâm.

Thuốc hay từ cá diếc /
Yazar:: Hoàng Xuân Đại, BS.

Nhiều người không biết mình đang bị điếc /
Yazar:: Thảo Vân.

Khi chồng bỗng dưng muốn ...điếc /
Yazar:: Ngọc Lĩnh.

Vấn đề phục hồi chức năng cho người điếc
Yazar:: Phạm Kim
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)

Hình thành thống nhất hệ thống ký hiệu cử chỉ điệu bộ cơ bản cho người điếc Việt Nam
Yazar:: Đỗ, Văn Ba
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Giáo dục ngôn ngữ bằng trò chơi - Một biện pháp tích cực cho trẻ điếc lứa tuổi tiền học đường /
Yazar:: Đỗ Thị Hiên, TS.

Một số đặc điểm về ngôn ngữ kí hiệu thành phố Hồ Chí Minh (Nghiên cứu trường hợp tại Câu lạc bộ Văn hoá người điếc và Công ti Nắng Mới)
Yazar:: Nguyễn, Thuỳ Nương, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Kí hiệu học dịch thuật: kí hiệu và hệ hình trong bối cảnh số hoá
Yazar:: Nguyễn, Quốc Thắng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Để trẻ em "Điếc" với sách là tội ác/
Yazar:: Nguyễn Ngọc.

Đánh giá kết quả điều trị điếc đột ngột
Yazar:: Nguyễn, Quang Trung, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Phương pháp hình thành kĩ năng - kĩ xảo vận động cho trẻ mầm non
Yazar:: Đặng, Hồng Phương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Mô hình đào tạo giáo viên kĩ thuật liên thông từ người có trình độ kĩ năng nghề
Yazar:: Cao, Danh Chính
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Hình thành kĩ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học cho sinh viên sư phạm vật lí
Yazar:: Lê, Minh Thanh Châu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Một số kĩ năng siêu nhận thức có thể phát triển trong dạy học môn Xác suất và Thống kê
Yazar:: Lê, Bình Dương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Kỉ luật trong trường học và một số trường phái, mô hình nghiên cứu quốc tế về vấn đề kỉ luật học đường
Yazar:: Ngô, Thanh Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Mô hình sản xuất giống nhân tạo cá diếc (Carassius auratus) tại huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình
Yazar:: Ánh, Hồng Trần Thị, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Một số biện pháp dạy ngôn ngữ kí hiệu cho trẻ khiếm thính
Yazar:: Nguyễn, Thị Bích Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Phương pháp hình thành kĩ năng vận động cho trẻ mầm non
Yazar:: Đặng, Hồng Phương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Một số phát hiện chính về kết quả Pisa chu kì 2012,2015 của Việt Nam
Yazar:: Lê, Thị Mỹ Hà, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Một số phương tiện kĩ thuật dạy học Tài liệu dùng cho giáo viên
Yazar:: Cao Xuân Nguyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)

Mô hình giáo dục phổ thông dành cho học sinh điếc tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
Yazar:: Đặng, Lộc Thọ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Mô hình chuẩn giáo viên trung học ở một số bang của Hoa Kì /
Yazar:: Bùi Thị Diên.

Thực trạng kĩ năng làm việc nhóm của sinh viên
Yazar:: Trương, Thị Hoa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Một thế kỉ, một môi trường /
Yazar:: Đinh Sỹ Đại, TS.

Biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn tự kỉ
Yazar:: Đặng, Lộc Thọ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Hiệu quả can thiệp tăng cường kiến thức trong phòng chống điếc nghề nghiệp ở bộ đội tăng thiết giáp
Yazar:: Đỗ, Hoàng Quốc Chinh, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Một số biện pháp can thiệp nhằm giúp trẻ rối loạn tự kỉ tham gia hòa nhập thành công
Yazar:: Nguyễn, Thị Thanh Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Một số kĩ năng cần thiết của học sinh phổ thông để học Toán theo hình thức tự học có hướng dẫn
Yazar:: Phan, Thị Phương Thảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Tổng quan kết quả điều trị corticoid toàn thân trong điếc đột ngột
Yazar:: Võ, Thế Anh, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Một số vấn đề cơ bản về kĩ năng làm việc hợp tác
Yazar:: Nguyễn, Trung Kiên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Hình thành kĩ năng sư phạm theo chuẩn nghề nghiệp cho sinh viên thông qua hoạt động thực hành ở trường phổ thông
Yazar:: Nguyễn, Thị Thanh Huyền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Đánh giá hiệu quả điều trị điếc đột ngột tại Bệnh viện Đại học Y dược thành phố Hồ Chí Minh - Cơ sở 2
Yazar:: Nguyễn, Thị Thư, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Mối tương quan giữa kĩ năng tự học và kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật thành phố Hồ Chí Minh
Yazar:: Đỗ, Thị Mỹ Trang, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Kỉ luật không nước mắt - Một phương pháp giáo dục trẻ giàu tính nhân văn /
Yazar:: Lê Thị Ngọc Lan, ThS.

Sử dụng hệ thống hiệu quả giáo dục trong đánh giá giáo viên của Bang Wisconsin - Hoa Kì
Yazar:: Trịnh, Thị Anh Hoa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Tìm kiếm mô hình phổ biến giáo dục pháp luật có hiệu quả trong một số dân tộc ít người
Yazar:: Nguyễn, Duy Lãm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Kĩ năng quản lí lớp học hiệu quả
Yazar:: Đinh, Thị Kim Thoa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Xây dựng ngữ liệu đa phương thức rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 4
Yazar:: Nguyễn, Thị Xuân Yến, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)