Mô hình hoạt động trải nghiệm giáo dục lịch sử địa phương cho học sinh ở trường tiểu học
保存先:
第一著者: | Huỳnh, Mộng Tuyền |
---|---|
フォーマット: | 論文 |
言語: | Vietnamese |
出版事項: |
2023
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=308337 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/132392 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
類似資料
-
Mô hình tổ chức Hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại trường tiểu học
著者:: Nguyễn, Trọng Lăng, 等
出版事項: (2025) -
Hoạt động trải nghiệm ở tiểu học
著者:: Lê, Thị Mỹ Trà
出版事項: (2020) -
Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học theo mô hình học tập trải nghiệm của John Deway
著者:: Đoàn, Thị Mỹ Linh
出版事項: (2023) -
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm
著者:: Nguyễn, Thị Thanh Cúc, 等
出版事項: (2023) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương /
著者:: Phạm Văn Mạo.