Hình thành kĩ năng siêu nhận thức cho học sinh trong dạy học giải tích ở trường trung học phổ thông
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Cao, Thị H, Phí, Văn Thủy, Nguyễn, Thị Quốc Hòa |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=308339 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/132397 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Bồi dưỡng kĩ năng siêu nhận thức cho học sinh thông qua giải bài tập hình học không gian ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Hoàng, Xuân Bính, et al.
Được phát hành: (2024) -
Một số biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện kĩ năng siêu nhận thức cho học sinh trong dạy học Hình học không gian ở trường trung học phổ thông.
Bỡi: Hoàng, Xuân Bính
Được phát hành: (2019) -
áp dụng kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học bộ môn Kĩ thuật điện
Bỡi: Nguyễn, Thị Hằng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Phát triển kĩ năng kết nối tri thức hình học với thực tiễn cho học sinh trong dạy học Toán ở trường trung học phổ thông.
Bỡi: Cao, Thị Hà, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thực trạng sử dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học vật lí tại các trường trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Được phát hành: (2023)