Mối tương quan giữa căng thăng trong học tập và mức độ lo âu, trầm cảm, stress của sinh viên Trường Đại học Bách khoa Hà Nội
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Hoàng, Thị Quỳnh Lan |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=310138 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/132984 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Stress, trầm cảm, lo âu và chất lượng cuộc sống liên quan đến sức khỏe của học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Mai, et al.
Được phát hành: (2023) -
Suy kiệt ở giáo viên và ảnh hưởng của nó tới trầm cảm, lo âu và căng thẳng = Burnout among teachers and its impact on their mental health
Bỡi: Trần, Thị Minh Đức, et al.
Được phát hành: (2023) -
Ảnh hưởng của chấp nhận đến trầm cảm, lo âu và stress: những gợi ý cho tâm lý trị liệu ở Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Hằng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Đánh giá tình trạng stress, lo âu, trầm cảm ở điều dưỡng
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Trúc, et al.
Được phát hành: (2024) -
Xây dựng thang đo đánh giá mức độ lo âu học đường ở học sinh Trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thị Vân
Được phát hành: (2019)