Đánh giá hiệu quả các biện pháp nâng cao tính tự giác, tích cực trong giờ học giáo dục thể chất cho sinh viên Học viện An ninh nhân dân sau 1 năm học thực nghiệm
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Văn Trọng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=307862 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/132996 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Các biện pháp nâng cao tính tự giác, tích cực trong giờ học giáo dục thể chất của sinh viên Học viện An ninh nhân dân
Bỡi: Nguyễn, Xuân Thuyết
Được phát hành: (2023) -
Nghiên cứu tính tự giác tích cực của sinh viên trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao thành phố Hồ Chí Minh ở các giờ học lý luận
Bỡi: Nguyễn, Thanh Đề, et al.
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng công tác tổ chức giờ học thể dục nội khóa của học sinh trung học cơ sở tỉnh Bắc Ninh
Bỡi: Lê, Thị Thanh Thủy
Được phát hành: (2019) -
Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức mạnh cho nam sinh viên Học viện An ninh nhân dân trong môn Võ thuật công an nhân dân
Bỡi: Bùi, Trọng Phương
Được phát hành: (2019) -
Thực trạng tính tự giác, tích cực trong giờ học Giáo dục thể chất cho học sinh Trường Trung học cơ sở Sisowath, Thủ đô Phnompenh Campuchia
Bỡi: Tạ, Hữu Hiếu, et al.
Được phát hành: (2023)