Thực trạng và giải pháp giáo dục lòng yêu nước trong dạy học giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên trường Đại học Đồng Tháp

QR kȏd

Thực trạng và giải pháp giáo dục lòng yêu nước trong dạy học giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên trường Đại học Đồng Tháp

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autori:	Trần, Văn Điền, Tiêu, Thanh Sang
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	2023
Teme:	Khoa học (Đại học Đồng Tháp)
Online pristup:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=307767 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/133058
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Thực trạng và giải pháp cơ bản nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cách mạng cho sinh viên Trường Đại học Đồng Tháp
od: Trần, Văn Điền, i dr.
Izdano: (2023)

Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN cấp cơ sở. Mã số: SPD2019.01.07 Giáo dục lòng yêu nước cho sinh viên trường Đại học Đồng Tháp thông qua môn học Giáo dục Quốc phòng và An ninh
od: Trần, Văn Điền
Izdano: (2020)

Mức độ rối loạn lo âu của sinh viên ngành giáo dục mầm non và giáo dục tiểu học, trường Đại học Đồng Tháp
od: Đinh, Ngọc Thắng, i dr.
Izdano: (2023)

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non trường Đại học Đồng Tháp
od: Dương, Huy Cẩn, i dr.
Izdano: (2019)

Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giảng dạy giáo dục thể chất và hoạt động thể dục thể thao tại Trường Đại học Đồng Tháp
od: La, Văn Liêm, i dr.
Izdano: (2023)

Biện pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục của trường Đại học Đồng Tháp, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non và phổ thông trong giai đoạn mới
od: Nguyễn, Văn Bản
Izdano: (2019)

Biện pháp giáo dục lòng yêu nghề cho sinh viên mầm non trường Đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Lý luận và lịch sử GDH). Mã số:60.14.01
od: Phạm, Thị Nguyệt Nga
Izdano: (2010)

Quản lý hoạt động giáo dục theo chủ đề tích hợp ở ác trường tiểu học thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh
od: Phí, Thị Hiếu, i dr.
Izdano: (2019)

Biện pháp hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Đồng Tháp
od: Danh, Trung
Izdano: (2023)

Biện pháp hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học, trường đại học Đồng Tháp
od: Danh, Trung
Izdano: (2023)

Vai trò của hệ thống thiết chế văn hóa trong giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho thanh niên Long An: thực trạng và giải pháp
od: Võ, Thanh Phong
Izdano: (2019)

Quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh ở Trường Cao đẳng Cộng đồng Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
od: Nguyễn, Việt Dũng
Izdano: (2019)

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường tiểu học huyện Lai Vung, tỉnh Đồng Tháp
od: Đỗ, Thị Thu Ba
Izdano: (2023)

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục thể chất. Mã số: 60.81.01 Nghiên cứu ứng dụng một số hình thức tổ chức dạy học tối ưu để nâng cao thể lực cho sinh viên không chuyên thể dục trường Đại học Đồng Tháp
od: Tiêu, Thanh Sang
Izdano: (2011)

Giải pháp khắc phục vi phạm đạo đức nhà giáo hiện nay từ góc nhìn giáo dục học, tâm lý học
od: Phạm, Văn Khanh
Izdano: (2023)

Biện pháp quản lý hoạt động phong trào văn nghệ - thể dục thể thao sinh viên trường Đại học Đồng Tháp
od: Cái, Thị Lê Lương, i dr.
Izdano: (2019)

Giáo dục giá trị sống cho học sinh lớp 5 ở một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
od: Nguyễn, Phương Anh, i dr.
Izdano: (2023)

Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực chuyên môn và kỹ thuật cơ bản của nam sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất khi học môn cầu lông tại trường Đại học Đồng Tháp
od: Phạm, Việt Thanh, i dr.
Izdano: (2023)

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 1 thông qua môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học(bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01
od: Nguyễn, Ngọc Tuyến
Izdano: (2012)

Thực trạng thái độ học tập môn Giáo dục học của sinh viên trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
od: Lê, Thị Duyên
Izdano: (2019)

Về việc giáo dục đạo đức cho sinh viên Đồng bằng sông Cửu Long theo nguyên tắc xây dựng đạo đức của Hồ Chí Minh
od: Võ, Thị Bích Diễm, i dr.
Izdano: (2019)

Quy hoạch phát triển giáo dục mầm non huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60140114
od: Phan, Thị Ngọc Diễm
Izdano: (2014)

Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho thanh niên huyện Lai Vung tỉnh Đổng Tháp trong giai đoạn hiện nay Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành:LL và PPDH bộ môn Chính trị . Mã số: 60 14 01 11
od: Nguyễn,Thế Sang
Izdano: (2014)

Quản trị trường học trên tinh thần đổi mới và hiện đại hóa giáo dục
od: Phạm, Văn Khanh
Izdano: (2023)

Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học
od: Dương, Huy Cẩn, i dr.
Izdano: (2019)

Đánh giá sự phát triển kỹ thuật và thể lực chuyên môn của nam sinh viên chuyên ngành Giáo dục thể chất sau học tập môn Đá cầu tại Trường Đại học Đồng Tháp
od: Lê, Thị Minh Đạo, i dr.
Izdano: (2023)

Quản trị đại học ở Hồng Kong và bài học tham khảo để phát giáo dục đại học Việt Nam
od: Trần, Thanh Hương
Izdano: (2023)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trong dạy học môn giáo dục học hệ cao đẳng sư phạm ở trường đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học. Mã số: 60 14 01
od: Nguyễn, Đắc Nguyên
Izdano: (2010)

Giáo dục đạo đức cách mạng cho sinh viên trường Đại học Đồng Tháp trong giai đoạn hiện nay Luận văn thạc Khoa học chính trị. Chuyên ngành: Chính trị học. Mã số: 8.31.02.01
od: Trần, Văn Điền
Izdano: (2019)

Giáo dục đạo đức cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Đồng Tháp trong giai đoạn hiện nay Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục Chính trị: Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Viết Anh
Izdano: (2007)

Vai trò chức Phật giáo Nam Tông Khmer trong phổ biến, giáo dục pháp luật vùng đồng bằng sông Cửu Long
od: Đặng, Viết Đạt, i dr.
Izdano: (2023)

Quản trị đại học ở Hồng Kông và bài học tham khảo để phát triển giáo dục đại học Việt Nam
od: Trần, Thanh Hương
Izdano: (2023)

Quản lý đào tạo nghề theo hướng đảm bảo chất lượng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hiện nay
od: Nguyễn, Xuân Tạo
Izdano: (2023)

Thực trạng về lối sống sinh viên trường Đại học Đồng Tháp và các giải pháp giáo dục Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục Chính trị: Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Thị Thanh Hoa
Izdano: (2007)

Một giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả giáo dục cho học sinh các trường THCS huyện Tháp Mười tỉnh Đổng Tháp Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 60 14 05
od: Trần, Văn Tuấn
Izdano: (2011)

Thực trạng công tác giáo dục thể chất trong các trường tiểu học quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh
od: Mã, Tấn Xuân, i dr.
Izdano: (2019)

Tháp cổ Việt Nam
od: Nguyễn, Duy Hinh
Izdano: (2013)

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
od: Trương, Nhật Trường
Izdano: (2020)

Biện pháp tổ chức nghiên cứu khoa học giáo dục cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học. Mã số: 60.14.01
od: Nguyễn, Kim Chuyên
Izdano: (2006)

Cơ hội và thách thức của giáo dục đại học Việt Nam trong xu thế toàn cầu hóa
od: Võ, Thị Phiến, i dr.
Izdano: (2019)