Quản trị số hóa ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay

Codi QR

Quản trị số hóa ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Bùi, Phương Đình, Vũ, Thái Hạnh
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Publicat:	2023
Matèries:	Tạp chí nghiên cứu chính sách và quản lý
Accés en línia:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=307351 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/133427
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Chính sách dân số từ góc nhìn biến đổi mức sinh ở Việt Nam giai đoạn từ nay đến 2030
per: Hà, Việt Hùng, et al.
Publicat: (2023)

Chất lượng nguồn nhân lực ở Lâm Đồng và những vấn đề đặt ra hiện nay
per: Vũ, Thị Thùy Dung
Publicat: (2023)

Mô hình quản lý phát triển bền vững dựa vào cộng đồng ở nước ta hiện nay - Kinh nghiệm từ mô hình tự quản làng xã của người Việt trong lịch sử
per: Đặng, Thị Ánh Tuyết, et al.
Publicat: (2023)

Vai trò của công nghệ đối với phát triển nông nghiệp công nghệ cao trong bối cảnh chuyển đổi kinh tế, sinh thái và xã hội tại Việt Nam hiện nay
per: Nguyễn, Thị Ngọc Anh
Publicat: (2023)

Tác động của mạng xã hội facebook đến sinh viên hiện nay: Thực trạng và đề xuất chính sách
per: Nguyễn, Lan Nguyên
Publicat: (2023)

Hoàn thành trách nhiệm bảo đảm quyền công dân - hàm ý chính sách cho Chính phủ kiến tạo ở Việt Nam hiện nay
per: Trần, Quốc Việt
Publicat: (2023)

Vai trò của mạng xã hội facebook đối với vấn đề việc làm của sinh viên hiện nay và đề xuất chính sách
per: Nguyễn, Lan Nguyên
Publicat: (2023)

Nâng cao năng lực nghiên cứu cơ bản của giảng viên khoa học xã hội và nhân văn ở các trường đại học hiện nay
per: Ngô, Xuân Chính
Publicat: (2023)

Về chính sách văn hoá trong giai đoạn hiện nay /
per: Nguyễn Danh Ngà, TS.

Thực trạng và giải pháp phát triển năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên hóa học phổ thông
per: Vũ, Thị Thu Hoài
Publicat: (2023)

Quản lý tài chính xí nghiệp công nghiệp trong giai đoạn hiện nay /
per: Trần Công Bay
Publicat: (1986)

Các năng lực quan trọng và thiết yếu nhất đối với sinh viên tốt nghiệp Đại học Quốc gia Hà Nội từ góc nhìn của nhà tuyển dụng
per: Mai, Thị Quỳnh Lan, et al.
Publicat: (2023)

Quản trị công tác xã hội theo triết lý giáo dục của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh
per: Nguyễn, Thị Như Thúy
Publicat: (2023)

Đánh giá và đề xuất bổ sung, hoàn thiện chủ trương đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước về vấn đề di dân của các dân tộc thiểu số
per: Nguyễn, Đình Tấn
Publicat: (2023)

Nâng cao vai trò của doanh nghiệp trong chuyển giao kết quả nghiên cứu vào nông nghiệp: Nghiên cứu trường hợp huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La
per: Ngô, Thị Phương Quý
Publicat: (2023)

Mấy ý kiến về quản lý nàh nước về văn hoá tư tưởng trong giai đoạn hiện nay /
per: Trương Thị Đào.

Chế tạo pin điện hóa trong phòng thí nghiệm theo mô hình dạy học STEM
per: Bùi, Xuân Vương
Publicat: (2023)

Tổng quan các cách tiếp cận về quản lý phát triển bền vững
per: Đặng, Thị Ánh Tuyết, et al.
Publicat: (2023)

Mô hình bổ sung hỗ trợ quản lý và thu thuế trong giai đoạn hiện nay
per: Nguyễn, Đình Hiển, et al.
Publicat: (2024)

Nghiên cứu tài năng trẻ Việt Nam thời gian qua và những vấn đề đặt ra trong giai đoạn hiện nay /
per: Tống Mạnh Hùng.

Tiếp cận "đám đông" của ngành nghiên cứu truyền thông
per: Vũ, Hoàng Long, et al.
Publicat: (2023)

Giải pháp phát triển nhân lực KH&CN: Nền tảng cho sự phát triển bền vững
per: Đào, Thị Thu Thủy
Publicat: (2023)

Giải pháp khắc phục xung đột trong việc bảo hộ nhãn hiệu và tên thương mại
per: Đặng, Thị Thanh, et al.
Publicat: (2023)

Nhận thức của giáo viên về thực hiện quy định đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 22
per: Nguyễn, Công Khanh, et al.
Publicat: (2023)

Phát triển đại học khởi nghiệp sáng tạo – Giải pháp thúc đẩy hợp tác đại học và doanh nghiệp
per: Nguyễn, Xuân Phong, et al.
Publicat: (2023)

Hỗ trợ giáo dục hòa nhập cho trẻ em gái khuyết tật: Tổng quan mô hình lý luận và các chính sách tại Việt Nam hiện nay
per: Nguyễn, Thị Như Trang, et al.
Publicat: (2023)

Cần sớm nghiên cứu để cập nhật bảng phân loại khoa học hiện nay
per: Vũ, Cao Đàm
Publicat: (2023)

Mô hình đại học SMARTI và hệ thống đối sánh chất lượng UPM
per: Nguyễn, Hữu Thành Chung, et al.
Publicat: (2023)

Sự tham gia của người dân trong quá trình thực hiện chính sách ứng phó biến đổi khí hậu ở thành phố Hồ Chí Minh
per: Ngô, Hoài Sơn, et al.
Publicat: (2023)

Phương pháp dạy học nghiên cứu trường hợp trong giáo dục đại học: Giải pháp đào tạo gắn lý luận với thực tiễn
per: Nguyễn, Thị Hương
Publicat: (2023)

Thực trạng già hóa dân số và tác động của nó đến tăng trưởng kinh tế ở đồng bằng sông Cửu Long
per: Phan, Thuận, et al.
Publicat: (2023)

Nghiên cứu các năng lực của sinh viên tốt nghiệp thích ứng với cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0
per: Trần, Thị Hoài, et al.
Publicat: (2023)

Tác động của cảm xúc tiêu cực đến quyết định chuyển đổi cơ sở học tập của sinh viên
per: Bùi, Hoàng Ngọc
Publicat: (2023)

Tác động của giáo dục tới mục đích cuộc sống của thanh niên Việt Nam
per: Nguyễn, Quý Thanh, et al.
Publicat: (2023)

Khoa học chính sách xã hội nhìn từ lăng kính xã hội học – Nghiên cứu và một vài luận bàn
per: Trần, Văn Huấn, et al.
Publicat: (2023)

Phân loại khoa học của Charles Sanders Pierce: Lịch sử, nội dung và ý nghĩa
per: Lê, Việt Hùng
Publicat: (2023)

Biến đổi cơ cấu dân số ở đồng bằng sông Cửu Long: Thực trạng và hàm ý chính sách
per: Phan, Thuận
Publicat: (2023)

Phát triển công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp
per: Lê, Thái Hưng, et al.
Publicat: (2023)

Không gian công cộng trong trường đại học: Thực trạng, chất lượng và hiệu quả sử dụng qua khảo sát sinh viên Học viện Phụ nữ Việt Nam
per: Bùi, Thị Phương, et al.
Publicat: (2023)

Quản lý phát triển xã hội trong giai đoạn chuyển đổi số của Việt Nam - Một số vấn đề lý luận
per: Nguyễn, Mạnh Dũng, et al.
Publicat: (2023)