Thực trạng quản lý giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học thành phố Tuyên Quang Theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông 2018
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Hoàng, Trà My |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=307449 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/133458 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tích hợp giáo dục chủ quyền biển, đảo trong dạy học địa lí lớp 9 trường phổ thông Tuyên Quang
Bỡi: Quan, Thị Dưỡng
Được phát hành: (2023) -
Tổ chức bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên tại trường, cụm trường đáp ứng chương trình giáo dục tiểu học 2018 ở các trường tiểu học thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai
Bỡi: Dương, Thị Hồng Giang
Được phát hành: (2024) -
Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục THCS 2018 ở huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng
Bỡi: Nguyễn, Quốc Hưng
Được phát hành: (2023) -
Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng chống thiên tai trong dạy học địa lí lớp 12 trường phổ thông Tuyên Quang theo hướng phát triển năng lực
Bỡi: Quan, Thị Dưỡng
Được phát hành: (2023) -
Đưa môn hợp xướng vào chương trình dạy năng khiếu nghệ thuật cho học sinh tiểu học và THCS trường phổ thông Tuyên Quang
Bỡi: Hà, Thị Thúy Linh
Được phát hành: (2023)