Thực trạng và giải pháp phát triển năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên hóa học phổ thông
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Vũ, Thị Thu Hoài |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=305973 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/133879 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Câu hỏi kết nối và tích hợp trong dạy đọc thơ trung đại Việt Nam cho học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Phạm, Thị Thu Hiền, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thực trạng và giải pháp phát triển năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên hóa học phổ thông
Bỡi: Vũ, Thị Thu Hoài
Được phát hành: (2023) -
Nhiệm vụ thực tiễn trong dạy học môn Toán: Trường hợp dạy học thống kê góp phần giáo dục kinh tế cho học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Tiến Trung, et al.
Được phát hành: (2023) -
Dạy học phát triển năng lực sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông 2018
Bỡi: Mai, Thị Thuỳ Dung
Được phát hành: (2023) -
Phát triển công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp
Bỡi: Lê, Thái Hưng, et al.
Được phát hành: (2023)