Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học học phần thủ công – kĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực người học

Mã QR

Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học học phần thủ công – kĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực người học

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần, Thị Thanh Huyền
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tập San thông tin Khoa học và rèn luyện nghề (Trường Cao Đẳng Sư Phạm Đà Lạt)
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=306284 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/134522
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Dạy học thực hành bốn bước theo hướng phát triển năng lực người học trong dạy học Tin học ở trường Cao đẳng Sư phạm Đà Lạt
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hằng
Được phát hành: (2023)

Dạy học theo phương pháp Montessori
Bỡi: Nhâm, Thị Hồng
Được phát hành: (2023)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ở trường Cao đẳng Sư phạm Đà Lạt nhìn từ thực tế dạy - học môn Tiếng Việt thực hành
Bỡi: Lữ, Thị Anh Thư
Được phát hành: (2023)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm hệ đào tạo THCS ở trường cao đẳng Sư phạm Đà Lạt
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Được phát hành: (2023)

Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Đà Lạt thông qua việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
Bỡi: Phạm, Ngọc Bút
Được phát hành: (2023)

Một vài trao đổi về tự học và thảo luận cho sinh viên trong việc học các môn Lý luận chính trị ở trường Cao đẳng Sư phạm Đà Lạt
Bỡi: Nguyễn, Thị Quế
Được phát hành: (2023)

Tiếp cận tác phẩm “tiếng chim vườn cũ” của Nguyễn Mộng Giác dưới góc độ vận dụng lí thuyết phân tâm học của Sigmund Freud
Bỡi: Trần, Thị Đan Duy
Được phát hành: (2023)

Bàn về tầm quan trọng và nội dung văn hóa học đường trong xây dựng thương hiệu trường Cao đẳng Sư phạm Đà Lạt
Bỡi: Nguyễn, Văn Thường
Được phát hành: (2023)

Sử dụng phần mềm IMindMap 11 của Buzan trong dạy học Tiếng Việt lớp 7
Bỡi: Nguyễn, Thị Thư Dương
Được phát hành: (2023)

Khai thác và thiết kế hệ thống bài toán Tiểu học
Bỡi: Vũ, Lâm Bình
Được phát hành: (2023)

Seminar góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở trường Cao đẳng Sư phạm Đà Lạt
Bỡi: Đặng, Trọng Hộ
Được phát hành: (2023)

Biện pháp nâng cao chất lượng các bài thi hùng biện ở trường Cao đẳng Sư phạm Đà Lạt
Bỡi: Vũ, Nhật Linh
Được phát hành: (2023)

Giáo dục ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa cho sinh viên dân tộc thiểu số ở trường Cao đẳng Sư phạm Đà Lạt
Bỡi: Phan, Văn Minh
Được phát hành: (2023)

Xác định hàm lượng một số nguyên tố vi khoáng Ca, Mg, Zn và Fe trong lá cây mật gấu (Vernonia amygdalina Del) được trồng trên địa bàn Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Sinh
Được phát hành: (2023)

Tuyển sinh hệ Cao đẳng: Khó khăn và giải pháp
Bỡi: Trần, Thị Hạnh Nguyên
Được phát hành: (2023)

Phương pháp STEAM trong tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non
Bỡi: Phạm, Thị Thùy Trang
Được phát hành: (2023)

Ứng dụng STEAM vào các hoạt động giáo dục nghệ thuật cho trẻ mầm non
Bỡi: Nguyễn, Thị Quỳnh Trâm
Được phát hành: (2023)

Sử dụng trò chơi dân gian nhằm giúp trẻ mầm non làm quen với môi trường xung quanh
Bỡi: Trần, Thị Hồng
Được phát hành: (2023)

Phát huy giá trị thương hiệu “Thành phố festival hoa Đà Lạt” và phong cách người Đà Lạt “hiền hòa - thanh lịch - mến khách”: Kỷ yếu hội thảo khoa học
Bỡi: Ủy ban nhân dân thành phố Đà Lạt, et al.
Được phát hành: (2022)

Đào tạo theo năng lực thực hiên - Cơ sở cấu trúc học phần rèn luyện nghiệp vụ sư phạm theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Trịnh Xuân Thu, ThS.

Đánh giá chất lượng nước sinh hoạt tại Đà Lạt : Tóm tắt luận văn thạc sĩ /
Bỡi: Huỳnh Công Khánh
Được phát hành: (2004)

PROMOTE THE VALUES OF DA LAT PEOPLE TO PROMOTE TOURISM DEVELOPMENT IN DA LAT CITY
Bỡi: Trương, Minh Hoài, et al.
Được phát hành: (2022)

Duyên nợ Đà Lạt :
Bỡi: Trần, Ngọc Trác
Được phát hành: (2019)

Biện pháp rèn năng lực tự học môn phương pháp dạy học sinh học cho sinh viên ngành sư phạm sinh /
Bỡi: Hoàng Thị Kim Huyền, ThS.

Đà Lạt, một thời hương xa : du khảo văn hóa Đà Lạt 1954-1975
Bỡi: Nguyễn, Vĩnh Nguyên
Được phát hành: (2016)

Trường đại học đa ngành trên cao nguyên hoa
Bỡi: Trường đại học Đà Lạt
Được phát hành: (2011)

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Phạm Văn Cường, ThS.

Đảng bộ trường Đại học Đà Lạt một chặng đường vẻ vang /
Bỡi: Nguyễn Duy Mậu.

Chắp cánh cho hoa Đà Lạt
Được phát hành: (2011)

Rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 - môn Pháp văn /
Bỡi: Lê Phương Lan.

Vài nét về Viện Đại học Đà Lạt và truyền thống thụ nhân /
Bỡi: Lê Văn Sơn.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng và đại học sư phạm
Bỡi: Nguyễn Việt Bắc
Được phát hành: (2008)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm
Bỡi: Nguyễn, Việt Bắc

Thực hành kỹ năng phản hồi tích cực trong dạy và học phần "thực hành giảng dạy bộ môn Sinh học"
Bỡi: Nguyễn, Thị ái Minh
Được phát hành: (2024)

Thực trạng công tác cố vấn học tập và rèn luyện của đội ngũ cố vấn học tập trường Đại học sư phạm kĩ thuật TPHCM /
Bỡi: Võ Thị Ngọc Lan.

Xây dựng môi trường du lịch nhằm đảm bảo phát triển du lịch Đà Lạt theo hướng bền vững
Bỡi: Nguyễn, Trọng Hoàng
Được phát hành: (2011)

Đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực du lịch Đà Lạt - Lâm Đồng đảm bảo khả năng cạnh tranh trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế
Bỡi: Bùi, Trung Hưng
Được phát hành: (2011)

Sương mù một thuở : Tuyển tập thơ /
Bỡi: Minh An
Được phát hành: (2000)

Phát triển kĩ năng hội thoại cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn tập làm văn /
Bỡi: Chu Thị Thủy An, PGS.TS.

Huấn luyện thể lực cho cầu thủ bóng đá
Bỡi: Trần Duy Long
Được phát hành: (1979)