Dạy học phát triển năng lực sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông 2018

QR code

Dạy học phát triển năng lực sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông 2018

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Mai, Thị Thuỳ Dung
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Gepubliceerd in:	2023
Onderwerpen:	Tạp chí nghiên cứu chính sách và quản lý
Online toegang:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=306011 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/134857
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Dạy học phát triển năng lực sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông 2018
door: Mai, Thị Thùy Dung
Gepubliceerd in: (2023)

Phát triển đại học khởi nghiệp sáng tạo – Giải pháp thúc đẩy hợp tác đại học và doanh nghiệp
door: Nguyễn, Xuân Phong, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Thực trạng và giải pháp phát triển năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên hóa học phổ thông
door: Vũ, Thị Thu Hoài
Gepubliceerd in: (2023)

Tiềm năng đào tạo kết hợp tại trường trung học phổ thông ở Hà Nội
door: Nguyễn, Hoàng Trang, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Nhiệm vụ thực tiễn trong dạy học môn Toán: Trường hợp dạy học thống kê góp phần giáo dục kinh tế cho học sinh trung học phổ thông
door: Nguyễn, Tiến Trung, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Chất lượng nguồn nhân lực ở Lâm Đồng và những vấn đề đặt ra hiện nay
door: Vũ, Thị Thùy Dung
Gepubliceerd in: (2023)

Phương pháp dạy học nghiên cứu trường hợp trong giáo dục đại học: Giải pháp đào tạo gắn lý luận với thực tiễn
door: Nguyễn, Thị Hương
Gepubliceerd in: (2023)

Phát triển công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp
door: Lê, Thái Hưng, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Giải pháp phát triển nhân lực KH&CN: Nền tảng cho sự phát triển bền vững
door: Đào, Thị Thu Thủy
Gepubliceerd in: (2023)

Chế tạo pin điện hóa trong phòng thí nghiệm theo mô hình dạy học STEM
door: Bùi, Xuân Vương
Gepubliceerd in: (2023)

Quản trị công tác xã hội theo triết lý giáo dục của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh
door: Nguyễn, Thị Như Thúy
Gepubliceerd in: (2023)

Chính sách phát triển nguồn nhân lực khoa học và công nghệ của Việt Nam: Góc nhìn từ thực tiễn
door: Đào, Thị Thu Thủy
Gepubliceerd in: (2023)

Câu hỏi kết nối và tích hợp trong dạy đọc thơ trung đại Việt Nam cho học sinh trung học phổ thông
door: Phạm, Thị Thu Hiền, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Một số giải pháp cơ bản tạo động lực thúc đẩy giảng viên đại học tham gia nghiên cứu khoa học /
door: Lê Thị Tuyết Hạnh, TS.

Một số vấn đề về đào tạo thực hành công tác xã hội trong trường học
door: Nguyễn, Thị Bích Thủy
Gepubliceerd in: (2023)

Lý thuyết các khoa học giáo dục về “xã hội & giáo dục & con người”
door: Lê, Ngọc Hùng
Gepubliceerd in: (2023)

Tác động của giáo dục tới mục đích cuộc sống của thanh niên Việt Nam
door: Nguyễn, Quý Thanh, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Những thách thức trong việc thu hút nguồn nhân lực khoa học và công nghệ chất lượng cao ở Đại học Quốc gia Hà Nội
door: Đào, Thanh Trường, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Tác động của giáo dục tới sự hài lòng công việc của lao động trẻ ở Việt Nam
door: Nguyễn, Quý Thanh, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Sự tham gia của người dân trong quá trình thực hiện chính sách ứng phó biến đổi khí hậu ở thành phố Hồ Chí Minh
door: Ngô, Hoài Sơn, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Các năng lực quan trọng và thiết yếu nhất đối với sinh viên tốt nghiệp Đại học Quốc gia Hà Nội từ góc nhìn của nhà tuyển dụng
door: Mai, Thị Quỳnh Lan, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Ảnh hưởng của yêu cầu và các nguồn lực trong công việc đến sự gắn kết công việc và sáng tạo của nhân viên ngân hàng tại Thành phố Hồ Chí Minh
door: Trương, Thị Thúy Vân, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Phát triển năng lực của giảng viên ngoại ngữ ở các trường đại học công lập thông qua đào tạo trực tuyến
door: Nguyễn, Thị Thúy Hằng
Gepubliceerd in: (2023)

Nghiên cứu các năng lực của sinh viên tốt nghiệp thích ứng với cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0
door: Trần, Thị Hoài, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Hà Nội
door: Lê, Thị Thương
Gepubliceerd in: (2023)

Đổi mới sáng tạo hướng đến kinh tế tuần hoàn - Từ góc độ lý thuyết
door: Nguyễn, Văn Hiếu, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Chính sách thúc đẩy chuyển giao công nghệ: Kinh nghiệm của Trung Quốc và bài học cho Việt Nam
door: Nguyen, Quoc Huy, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Hoàn thành trách nhiệm bảo đảm quyền công dân - hàm ý chính sách cho Chính phủ kiến tạo ở Việt Nam hiện nay
door: Trần, Quốc Việt
Gepubliceerd in: (2023)

Nâng cao năng lực nghiên cứu cơ bản của giảng viên khoa học xã hội và nhân văn ở các trường đại học hiện nay
door: Ngô, Xuân Chính
Gepubliceerd in: (2023)

Lịch sử Đông Nam Á trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018: Cách tiếp cận mới về nội dung và phương pháp dạy học
door: Trần, Thị Vinh
Gepubliceerd in: (2023)

Vai trò của các "think tank" trong hoạch định chính sách tại Pháp /
door: Phạm Văn Dũng.

Vận dụng lý thuyết hệ thống trong xây dựng chính sách đánh giá năng lực hoạt động của tổ chức thông tin khoa học và công nghệ ở Việt Nam
door: Lê, Tùng Sơn
Gepubliceerd in: (2023)

Vai trò của công nghệ đối với phát triển nông nghiệp công nghệ cao trong bối cảnh chuyển đổi kinh tế, sinh thái và xã hội tại Việt Nam hiện nay
door: Nguyễn, Thị Ngọc Anh
Gepubliceerd in: (2023)

Quản lý chất lượng giáo dục thông qua đánh giá gián tiếp mức độ đạt chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo đại học ngành quản trị kinh doanh
door: Traần, Ái Cầm
Gepubliceerd in: (2024)

Mô hình đại học SMARTI và hệ thống đối sánh chất lượng UPM
door: Nguyễn, Hữu Thành Chung, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Tiếp cận đào tạo nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số
door: Hoàng, Văn Luân
Gepubliceerd in: (2024)

Chương trình giảng dạy bằng tiếng nước ngoài ở Việt Nam trong bối cảnh Covid-19: “mô hình” lựa chọn của người học (Người học quan tâm đến điều gì?)
door: Phạm, Hương Giang, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Tổng quan các cách tiếp cận về quản lý phát triển bền vững
door: Đặng, Thị Ánh Tuyết, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Tiếp cận "đám đông" của ngành nghiên cứu truyền thông
door: Vũ, Hoàng Long, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Khoa học chính sách xã hội nhìn từ lăng kính xã hội học – Nghiên cứu và một vài luận bàn
door: Trần, Văn Huấn, et al.
Gepubliceerd in: (2023)