Dạy học phát triển năng lực sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông 2018

QR Kod

Dạy học phát triển năng lực sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông 2018

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Mai, Thị Thuỳ Dung
Materyal Türü:	Makale
Dil:	Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi:	2023
Konular:	Tạp chí nghiên cứu chính sách và quản lý
Online Erişim:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=306011 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/134857
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Benzer Materyaller

Dạy học phát triển năng lực sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông 2018
Yazar:: Mai, Thị Thùy Dung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Phát triển đại học khởi nghiệp sáng tạo – Giải pháp thúc đẩy hợp tác đại học và doanh nghiệp
Yazar:: Nguyễn, Xuân Phong, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Thực trạng và giải pháp phát triển năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên hóa học phổ thông
Yazar:: Vũ, Thị Thu Hoài
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Tiềm năng đào tạo kết hợp tại trường trung học phổ thông ở Hà Nội
Yazar:: Nguyễn, Hoàng Trang, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Nhiệm vụ thực tiễn trong dạy học môn Toán: Trường hợp dạy học thống kê góp phần giáo dục kinh tế cho học sinh trung học phổ thông
Yazar:: Nguyễn, Tiến Trung, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Chất lượng nguồn nhân lực ở Lâm Đồng và những vấn đề đặt ra hiện nay
Yazar:: Vũ, Thị Thùy Dung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Phương pháp dạy học nghiên cứu trường hợp trong giáo dục đại học: Giải pháp đào tạo gắn lý luận với thực tiễn
Yazar:: Nguyễn, Thị Hương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Phát triển công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp
Yazar:: Lê, Thái Hưng, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Giải pháp phát triển nhân lực KH&CN: Nền tảng cho sự phát triển bền vững
Yazar:: Đào, Thị Thu Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Chế tạo pin điện hóa trong phòng thí nghiệm theo mô hình dạy học STEM
Yazar:: Bùi, Xuân Vương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Quản trị công tác xã hội theo triết lý giáo dục của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh
Yazar:: Nguyễn, Thị Như Thúy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Chính sách phát triển nguồn nhân lực khoa học và công nghệ của Việt Nam: Góc nhìn từ thực tiễn
Yazar:: Đào, Thị Thu Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Câu hỏi kết nối và tích hợp trong dạy đọc thơ trung đại Việt Nam cho học sinh trung học phổ thông
Yazar:: Phạm, Thị Thu Hiền, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Một số giải pháp cơ bản tạo động lực thúc đẩy giảng viên đại học tham gia nghiên cứu khoa học /
Yazar:: Lê Thị Tuyết Hạnh, TS.

Một số vấn đề về đào tạo thực hành công tác xã hội trong trường học
Yazar:: Nguyễn, Thị Bích Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Lý thuyết các khoa học giáo dục về “xã hội & giáo dục & con người”
Yazar:: Lê, Ngọc Hùng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Tác động của giáo dục tới mục đích cuộc sống của thanh niên Việt Nam
Yazar:: Nguyễn, Quý Thanh, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Những thách thức trong việc thu hút nguồn nhân lực khoa học và công nghệ chất lượng cao ở Đại học Quốc gia Hà Nội
Yazar:: Đào, Thanh Trường, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Tác động của giáo dục tới sự hài lòng công việc của lao động trẻ ở Việt Nam
Yazar:: Nguyễn, Quý Thanh, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Sự tham gia của người dân trong quá trình thực hiện chính sách ứng phó biến đổi khí hậu ở thành phố Hồ Chí Minh
Yazar:: Ngô, Hoài Sơn, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Các năng lực quan trọng và thiết yếu nhất đối với sinh viên tốt nghiệp Đại học Quốc gia Hà Nội từ góc nhìn của nhà tuyển dụng
Yazar:: Mai, Thị Quỳnh Lan, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Ảnh hưởng của yêu cầu và các nguồn lực trong công việc đến sự gắn kết công việc và sáng tạo của nhân viên ngân hàng tại Thành phố Hồ Chí Minh
Yazar:: Trương, Thị Thúy Vân, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Phát triển năng lực của giảng viên ngoại ngữ ở các trường đại học công lập thông qua đào tạo trực tuyến
Yazar:: Nguyễn, Thị Thúy Hằng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Nghiên cứu các năng lực của sinh viên tốt nghiệp thích ứng với cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0
Yazar:: Trần, Thị Hoài, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Hà Nội
Yazar:: Lê, Thị Thương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Đổi mới sáng tạo hướng đến kinh tế tuần hoàn - Từ góc độ lý thuyết
Yazar:: Nguyễn, Văn Hiếu, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Chính sách thúc đẩy chuyển giao công nghệ: Kinh nghiệm của Trung Quốc và bài học cho Việt Nam
Yazar:: Nguyen, Quoc Huy, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Hoàn thành trách nhiệm bảo đảm quyền công dân - hàm ý chính sách cho Chính phủ kiến tạo ở Việt Nam hiện nay
Yazar:: Trần, Quốc Việt
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Nâng cao năng lực nghiên cứu cơ bản của giảng viên khoa học xã hội và nhân văn ở các trường đại học hiện nay
Yazar:: Ngô, Xuân Chính
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Lịch sử Đông Nam Á trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018: Cách tiếp cận mới về nội dung và phương pháp dạy học
Yazar:: Trần, Thị Vinh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Vai trò của các "think tank" trong hoạch định chính sách tại Pháp /
Yazar:: Phạm Văn Dũng.

Vận dụng lý thuyết hệ thống trong xây dựng chính sách đánh giá năng lực hoạt động của tổ chức thông tin khoa học và công nghệ ở Việt Nam
Yazar:: Lê, Tùng Sơn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Vai trò của công nghệ đối với phát triển nông nghiệp công nghệ cao trong bối cảnh chuyển đổi kinh tế, sinh thái và xã hội tại Việt Nam hiện nay
Yazar:: Nguyễn, Thị Ngọc Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Quản lý chất lượng giáo dục thông qua đánh giá gián tiếp mức độ đạt chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo đại học ngành quản trị kinh doanh
Yazar:: Traần, Ái Cầm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Mô hình đại học SMARTI và hệ thống đối sánh chất lượng UPM
Yazar:: Nguyễn, Hữu Thành Chung, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Tiếp cận đào tạo nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số
Yazar:: Hoàng, Văn Luân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Chương trình giảng dạy bằng tiếng nước ngoài ở Việt Nam trong bối cảnh Covid-19: “mô hình” lựa chọn của người học (Người học quan tâm đến điều gì?)
Yazar:: Phạm, Hương Giang, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Tổng quan các cách tiếp cận về quản lý phát triển bền vững
Yazar:: Đặng, Thị Ánh Tuyết, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Tiếp cận "đám đông" của ngành nghiên cứu truyền thông
Yazar:: Vũ, Hoàng Long, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Khoa học chính sách xã hội nhìn từ lăng kính xã hội học – Nghiên cứu và một vài luận bàn
Yazar:: Trần, Văn Huấn, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)