Thái độ của giáo viên về đánh giá và ảnh hưởng của thái độ giáo viên đối với thực tiễn đánh giá trên lớp – Kết quả của một khảo sát toàn cầu

Mã QR

Thái độ của giáo viên về đánh giá và ảnh hưởng của thái độ giáo viên đối với thực tiễn đánh giá trên lớp – Kết quả của một khảo sát toàn cầu

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Susan, Sheehan
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	TC Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=296363 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/137777
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Thái độ của giáo viên về đánh giá và ảnh hưởng của thái độ giáo viên đối với thực tiễn đánh giá trên lớp - kết quả của một khảo sát toàn cầu
Bỡi: Susan, Sheehan
Được phát hành: (2023)

THÁI ĐỘ CỦA GIÁO VIÊN VỀ ĐÁNH GIÁ VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA THÁI ĐỘ GIÁO VIÊN ĐỐI VỚI THỰC TIỄN ĐÁNH GIÁ TRÊN LỚP – KẾT QUẢ CỦA MỘT KHẢO SÁT TOÀN CẦU
Bỡi: Susan, Sheehan
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu nhận thức của giáo viên về việc đánh giá kỹ năng nói tiếng Anh trong lớp học = An investigation into EFL teachers’ perceptions of in-class English speaking assessment
Bỡi: Nguyễn, Hồ Hoàng Thủy, et al.
Được phát hành: (2024)

Nhận thức của giáo sinh về năng lực giảng dạy được đánh giá theo khung đánh giá năng lực giảng dạy tiếng Anh
Bỡi: Trần, Quốc Thảo
Được phát hành: (2023)

Học ngoại ngữ với sự hỗ trợ của thiết bị di động tại một trường đại học Việt Nam: Thái độ của sinh viên
Bỡi: Phạm, Thu Trà
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu bước đầu về thái độ trong bản tin tiếng Anh và tiếng Việt nhìn từ góc độ lý thuyết đánh giá = A preliminary study on attitude in English and vietnamese media texts in the light of appraisal theory
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Ngân, et al.
Được phát hành: (2023)

Mô hình đánh giá chương trình giáo dục: Ưu và nhược điểm
Bỡi: Võ, Thị Kim Anh
Được phát hành: (2024)

Mức độ tự tin và động lực nghiên cứu khoa học của giáo viên trẻ dạy tiếng Anh tại Đại học Quốc gia Hà Nội = Confidence and motivation of novice English teachers at VNU in conducting research
Bỡi: Lê, Thùy Lân
Được phát hành: (2023)

Chiến lược giao tiếp của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh
Bỡi: Lê, Văn Tuyên, et al.
Được phát hành: (2023)

Phản hồi viết của giáo viên: Làm thế nào để phản hồi bài viết của sinh viên hiệu quả hơn
Bỡi: Phùng, Thị Kim Dung
Được phát hành: (2023)

Khảo sát lỗi biên dịch của sinh viên năm thứ ba trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội = A survey on the third year students’ translation mistakes at the university of languages and international studies - VNU /
Được phát hành: (2024)

Ngoại ngữ ở vùng dân tộc thiểu số Việt Nam: Thái độ ngôn ngữ của người dân tộc thiểu số đối với ngoại ngữ
Bỡi: Nguyễn, Văn Khang
Được phát hành: (2023)

Đánh giá bản dịch bộ phim “Rio” dựa trên mô hình của Newmark = An evaluation of the translation of the film “Rio” based on Newmark’s model
Bỡi: Trần, Thị Ngân
Được phát hành: (2024)

Khảo cứu về các mô hình và nghiên cứu thực nghiệm ở Việt Nam và trên thế giới về tác động dội ngược của bài thi tới giáo viên dạy tiếng
Bỡi: Đinh, Minh Thu
Được phát hành: (2023)

Khảo sát động lực học tiếng Đức của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa Đức = An investigation into student’s motivation to learn German at the department of German language and culture, ULIS, VNU
Bỡi: Trần, Thị Thu Trang
Được phát hành: (2023)

“Chương trình giáo dục phổ thông làm quen tiếng Anh lớp 1 và lớp 2”: Điểm cách tân trong giáo dục ngoại ngữ ở trường phổ thông Việt Nam
Được phát hành: (2023)

Giá trị những nhận xét của giám khảo chấm viết trong bài thi chẩn đoán nhu cầu tiếng Anh
Bỡi: Stephanie, Rummel
Được phát hành: (2023)

Tác động dội ngược của bài thi hết học phần lên nhận thức của giáo viên tại một trường đại học ở Việt Nam
Bỡi: Đinh, Minh Thu
Được phát hành: (2023)

Lý do sử dụng các chiến lược chuyển giao liên văn hóa từ góc nhìn của phiên dịch chuyên nghiệp
Được phát hành: (2023)

Ứng dụng ngôn ngữ học khối liệu vào việc đánh giá sách giáo khoa tiếng Anh ở Việt Nam = Applying corpus linguistics to English textbook evaluation: A case in Viet Nam
Bỡi: Huỳnh, Thị Thu Nguyệt, et al.
Được phát hành: (2023)

Tương đồng và khác biệt về quan điểm của giáo viên và sinh viên tiếng Anh đối với phản hồi sửa lỗi trong kỹ năng nói ở một trường đại học Việt Nam
Bỡi: Lưu, Thị Hương
Được phát hành: (2023)

Sắc thái tiêu cực của tục ngữ so sánh tiếng Hàn có yếu tố chỉ con giáp
Bỡi: Hoàng, Thị Yến
Được phát hành: (2023)

Ba chương trình tiếng Anh giao tiếp thí điểm dành cho các trường phổ thông ở Việt Nam của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Căn cứ thiết kế, cách thiết kế và triển khai thực hiện
Bỡi: Hoàng, Văn Vân
Được phát hành: (2024)

Phương án bảo tồn không gian làng trong lòng đô thị trung tâm tỉnh Bắc Ninh (tham khảo mô hình bảo tồn làng Hahoe của Hàn Quốc)
Bỡi: Cao, Thị Hải Bắc
Được phát hành: (2023)

Đánh giá kỹ năng sử dụng tiếng Anh như một ngôn ngữ toàn cầu: Lập luận về tính giá trị = Assessing real-world use of English as a lingua franca (ELF): A validity argument
Bỡi: Sheryl, Cooke
Được phát hành: (2023)

Biểu hiện căng thẳng tâm lý trong hoạt động học ngoại ngữ của sinh viên hệ sư phạm trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
Bỡi: Đặng, Thị Lan
Được phát hành: (2023)

Các nhân tố quan trọng ảnh hưởng đến mức độ nói trôi chảy của người học trong lớp học nói tiếng Anh: Một trường hợp cụ thể tại một trường đại học công lập ở Việt Nam
Bỡi: Đinh, Thị Bích Ngọc, et al.
Được phát hành: (2023)

Ảnh hưởng của hoạt động phân tích thể loại ngôn bản đối với kỹ năng viết của sinh viên
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Tâm
Được phát hành: (2023)

Đánh giá về bản dịch Việt-Anh các mẫu vật ở bảo tàng phụ nữ Việt Nam qua góc nhìn của du khách nước ngoài = Assessment on Vietnamese-English translation of object labels at Vietnamese women’s museum through foreign tourists’ perspectives
Bỡi: Phạm, Thu Trang, et al.
Được phát hành: (2023)

Hiệu quả của hoạt động tập huấn giám khảo chấm nói VSTEP.3-5
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Quỳnh, et al.
Được phát hành: (2023)

Khảo sát thực trạng lỗi về nội, ngoại động từ trong tiếng Nhật của người Việt Nam ở trình độ trung cấp - đề xuất một số phương pháp giảng dạy hiệu quả = A survey of errors involving Japanese transitive and intransitive verbs among intermediate Vietnamese learners - Implications for effective teaching methods
Bỡi: Trần, Thị Minh Phương
Được phát hành: (2023)

Chiến lược đọc tiếng Anh của sinh viên học tiếng Anh như một môn học bắt buộc và sinh viên sử dụng tiếng Anh như phương tiện học tập
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Thủy
Được phát hành: (2024)

Nâng cao khả năng phát hiện vấn đề dịch thuật của sinh viên ngành cử nhân Anh
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hướng
Được phát hành: (2023)

Góc nhìn từ nơi làm việc thực tế về năng lực giao tiếp nói tiếng Anh của sinh viên tốt nghiệp quản trị kinh doanh = An insight into business administration graduates’ English oral communication competencies from workplace perspectives
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Trâm
Được phát hành: (2023)

Giảng dạy tiếng Anh như một chuyên ngành cho sinh viên khiếm thị theo hướng giáo dục hòa nhập tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội = Developing an inclusive approach to teaching english as a major to Vietnamese visually-impaired students at ULIS, VNU, Hanoi
Bỡi: Nguyễn, Tuấn Anh
Được phát hành: (2023)

Phương pháp Shadowing và khả năng phiên dịch thực tế của sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh
Bỡi: Nguyễn, Thị Huyền, et al.
Được phát hành: (2023)

Chiến lược học kỹ năng nói của sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng Kinh tế Đối ngoại
Bỡi: Trương, Minh Hòa, et al.
Được phát hành: (2023)

Ảnh hưởng của hoạt động nghe-chép đến khả năng nghe hiểu của sinh viên không chuyên tiếng Anh = Effects of dictogloss on non-English majored undergraduates’ listening comprehension
Bỡi: Ngô, Thị Minh Hải, et al.
Được phát hành: (2023)

Giá trị văn hóa: Một số hàm ý cho nghiên cứu ngôn ngữ trên cơ sở giá trị văn hóa và giao tiếp liên văn hóa = Cultural values: Some implications for culture-related linguistic research and intercultural communication
Bỡi: Nguyễn, Hòa
Được phát hành: (2024)

Kiến thức tiếp nhận từ vựng thông dụng trong tiếng Anh của sinh viên Việt Nam hệ tiếng Anh không chuyên
Bỡi: Đặng, Thị Ngọc Yến
Được phát hành: (2023)