Phản hồi viết của giáo viên: Làm thế nào để phản hồi bài viết của sinh viên hiệu quả hơn
Zapisane w:
1. autor: | Phùng, Thị Kim Dung |
---|---|
Format: | Artykuł |
Język: | Vietnamese |
Wydane: |
2023
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=296344 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/137788 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Podobne zapisy
-
Tương đồng và khác biệt về quan điểm của giáo viên và sinh viên tiếng Anh đối với phản hồi sửa lỗi trong kỹ năng nói ở một trường đại học Việt Nam
od: Lưu, Thị Hương
Wydane: (2023) -
Ảnh hưởng của hoạt động phân tích thể loại ngôn bản đối với kỹ năng viết của sinh viên
od: Nguyễn, Thị Minh Tâm
Wydane: (2023) -
Tác động dội ngược của bài thi hết học phần lên nhận thức của giáo viên tại một trường đại học ở Việt Nam
od: Đinh, Minh Thu
Wydane: (2023) -
Phân tích câu hỏi có từ để hỏi về địa điểm trong tiếng Đức và tiếng Việt xét trên bình diện cấu trúc
od: Lê, Thị Bích Thủy
Wydane: (2023) -
Vai trò và vị thế của tiếng Anh ở Việt Nam ngày nay: Phân tích từ bình diện văn hoá - xã hội
od: Hoàng, Văn Vân
Wydane: (2023)