Phân tích kết quả bài thi nghê tiếng Trung Quốc

Côd QR

Phân tích kết quả bài thi nghê tiếng Trung Quốc

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Đinh, Thị Hồng Thu
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	2023
Pynciau:	TC Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội
Mynediad Ar-lein:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=296329 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/137897
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Việc dịch thì và thể từ tiếng Anh sang tiếng Việt
gan: Nguyễn, Đình Sinh
Cyhoeddwyd: (2023)

Khảo cứu về các mô hình và nghiên cứu thực nghiệm ở Việt Nam và trên thế giới về tác động dội ngược của bài thi tới giáo viên dạy tiếng
gan: Đinh, Minh Thu
Cyhoeddwyd: (2023)

Giá trị những nhận xét của giám khảo chấm viết trong bài thi chẩn đoán nhu cầu tiếng Anh
gan: Stephanie, Rummel
Cyhoeddwyd: (2023)

Tích diễn tiến đề ngữ trong các bài mẫu IELTS Task 2 trực tuyến của một trang mạng học tiếng Anh
gan: Nguyễn, Văn Thắng, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Tác động dội ngược của bài thi hết học phần lên nhận thức của giáo viên tại một trường đại học ở Việt Nam
gan: Đinh, Minh Thu
Cyhoeddwyd: (2023)

Kết cấu câu mang bổ ngữ thời lượng tiếng Hán (đối chiếu với cách biểu đạt tương đương trong tiếng Việt)
gan: Nguyễn, Thị Hường
Cyhoeddwyd: (2024)

Nghiên cứu về tình thái trong các bài báo khoa học tiếng Anh
gan: Tôn, Nữ Mỹ Nhật, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Tài liệu tiếng Anh trong giảng dạy kỹ năng nghe: Góc nhìn từ Indonesia và Việt Nam
gan: Nguyễn, Thị Hồng Nhật, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Phân tích câu hỏi có từ để hỏi về địa điểm trong tiếng Đức và tiếng Việt xét trên bình diện cấu trúc
gan: Lê, Thị Bích Thủy
Cyhoeddwyd: (2023)

Ảnh hưởng của hoạt động nghe-chép đến khả năng nghe hiểu của sinh viên không chuyên tiếng Anh
gan: Ngô, Thị Minh Hải, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Nghiên cứu về động lực dạy học và mối liên hệ với ý định theo nghề dạy học của sinh viên sư phạm tiếng Anh
gan: Trần, Thị Hồng Duyên, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Giảng dạy tiếng Anh như một chuyên ngành cho sinh viên khiếm thị theo hướng giáo dục hòa nhập tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội
gan: Nguyễn, Tuấn Anh
Cyhoeddwyd: (2023)

Vai trò và vị thế của tiếng Anh ở Việt Nam ngày nay: Phân tích từ bình diện văn hoá - xã hội
gan: Hoàng, Văn Vân
Cyhoeddwyd: (2023)

Đặc điểm của động từ ăn uống trong tiếng Hán và tiếng Việt
gan: Ngô, Minh Nguyệt
Cyhoeddwyd: (2024)

Trường hợp đồng âm “hong” trong tiếng Hán và “hồng” trong tiếng Việt
gan: Phạm, Ngọc Hàm
Cyhoeddwyd: (2023)

Biểu thức so sánh không ngang bằng trong tiếng Hán (đối chiếu với tiếng Việt)
gan: Nguyễn, Hoàng Anh, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Chiến lược giao tiếp của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh
gan: Lê, Văn Tuyên, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Cách sử dụng mạo từ tiếng anh của người Việt học tiếng Anh như một ngoại ngữ
gan: Nguyễn, Thị Quyên
Cyhoeddwyd: (2024)

Mức độ tự tin và động lực nghiên cứu khoa học của giáo viên trẻ dạy tiếng Anh tại Đại học Quốc gia Hà Nội
gan: Lê, Thùy Lân
Cyhoeddwyd: (2023)

Giá trị bề ngoài của bài kiểm tra tiếng Anh nội bộ theo khung chương trình châu u tại một trường đại học công lập ở Việt Nam
gan: Nông, Thị Hiền Hương
Cyhoeddwyd: (2023)

Giá trị bề ngoài của bài kiểm tra tiếng Anh nội bộ theo khung chương trình châu u tại một trường đại học công lập ở Việt Nam
gan: Nông, Thị Hiền Hương
Cyhoeddwyd: (2024)

Chiến lược đọc tiếng Anh của sinh viên học tiếng Anh như một môn học bắt buộc và sinh viên sử dụng tiếng Anh như phương tiện học tập
gan: Nguyễn, Thị Bích Thủy
Cyhoeddwyd: (2024)

Gắn kết cộng đồng trong phân phối dịch vụ công ở vương quốc Anh và hàm ý chính sách cho Việt Nam
gan: Cao, Tú Oanh
Cyhoeddwyd: (2023)

Quan niệm học tập ngoại ngữ thứ hai – tiếng Trung Quốc của sinh viên ngành ngôn ngữ Anh, trường Đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh
gan: Lưu, Hớn Vũ
Cyhoeddwyd: (2023)

Khảo sát động lực học tiếng Đức của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa Đức
gan: Trần, Thị Thu Trang
Cyhoeddwyd: (2023)

Tìm hiểu thành ngữ, tục ngữ tiếng Việt dưới góc nhìn của quy luật vận động và phát triển
gan: Nguyễn, Đình Hiền
Cyhoeddwyd: (2024)

Dịch tên riêng trong văn học: Trường hợp dịch tên riêng trong tập truyện Harry Potter sang tiếng Việt
gan: Triệu, Thu Hằng
Cyhoeddwyd: (2024)

Kiến thức tiếp nhận từ vựng thông dụng trong tiếng Anh của sinh viên Việt Nam hệ tiếng Anh không chuyên
gan: Đặng, Thị Ngọc Yến
Cyhoeddwyd: (2023)

Tìm hiểu khó khăn sinh viên chuyên ngành tiếng Anh gặp phải khi đọc hiểu văn bản tiếng Anh kỹ thuật
gan: Trần, Quốc Thao, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Nghiên cứu bước đầu về thái độ trong bản tin tiếng Anh và tiếng Việt nhìn từ góc độ lý thuyết đánh giá
gan: Nguyễn, Thị Kim Ngân, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Áp dụng chương trình hướng dẫn chiến lược học cho sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Anh trong môn viết
gan: Dương, Thu Mai
Cyhoeddwyd: (2024)

Nghiên cứu ảnh hưởng của khoảng cách xã hội tới các chiến lược đáp lại lời khen trong tiếng Anh Mỹ và tiếng Việt
gan: Nguyễn, Thị Thùy Linh
Cyhoeddwyd: (2023)

Dị thanh: Một cách tiếp cận dựa trên ngữ pháp chức năng hệ thống để nghiên cứu trật tự từ với tư cách phương thức biểu thị tình thái trong tiếng Việt
gan: Nguyễn, Văn Hiệp
Cyhoeddwyd: (2023)

Động từ pouvoir trong phát ngôn cầu khiến tiếng Pháp
gan: Nguyễn, Minh Chính
Cyhoeddwyd: (2023)

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Pháp thương mại tại trường Đại học Ngoại Thương
gan: Đỗ, Thị Thu Giang
Cyhoeddwyd: (2023)

Ứng dụng ngôn ngữ học khối liệu vào việc đánh giá sách giáo khoa tiếng Anh ở Việt Nam
gan: Huỳnh, Thị Thu Nguyệt, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Phương án bảo tồn không gian làng trong lòng đô thị trung tâm tỉnh Bắc Ninh (tham khảo mô hình bảo tồn làng Hahoe của Hàn Quốc)
gan: Cao, Thị Hải Bắc
Cyhoeddwyd: (2023)

Ẩn dụ ý niệm gia đình là ngôi nhà trong tiếng Việt
gan: Vũ, Hoàng Cúc
Cyhoeddwyd: (2023)

Góc nhìn về đặc điểm ngôn ngữ của loại từ tiếng Lào
gan: Cầm, Tú Tài
Cyhoeddwyd: (2023)

Ba chương trình tiếng Anh giao tiếp thí điểm dành cho các trường phổ thông ở Việt Nam của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Căn cứ thiết kế, cách thiết kế và triển khai thực hiện
gan: Hoàng, Văn Vân
Cyhoeddwyd: (2024)