Phân tích sách giáo khoa môn toán dựa trên lý thuyết giáo dục toán thực (Realistic mathematics education) và một số khuyến nghị
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Nguyễn, Tiến Trung, Trịnh, Thị Phương Thảo, Phạm, Anh Giang |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2023
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=287776 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/138823 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Vận dụng Lí thuyết giáo dục Toán thực (Realistics Mathematics Education) trong dạy học: Một số thách thức, nguyên tắc và khuyến nghị
بواسطة: Lê, Thuỳ Trang, وآخرون
منشور في: (2023) -
APPLYING THE PRINCIPLES OF REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) IN TEACHING FOURTH-GRADE MATHEMATICS IN VIETNAM
بواسطة: Luu, Tra My
منشور في: (2025) -
Learning to teach realistic mathematics in Vietnam
بواسطة: Nguyễn, Thanh Thủy
منشور في: (2005) -
RESEARCHING AND COMPARING VIETNAMESE AND AMERICAN TEXTBOOKS ON TEACHING THE FUNCTIONS FROM THE APPROACH OF REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
بواسطة: Nguyen, Thi Nga, وآخرون
منشور في: (2023) -
RESEARCHING AND COMPARING VIETNAMESE AND AMERICAN TEXTBOOKS ON TEACHING THE FUNCTIONS FROM THE APPROACH OF REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
بواسطة: Nguyen, Thi Nga, وآخرون
منشور في: (2024)