Phân tích sách giáo khoa môn toán dựa trên lý thuyết giáo dục toán thực (Realistic mathematics education) và một số khuyến nghị

Codi QR

Phân tích sách giáo khoa môn toán dựa trên lý thuyết giáo dục toán thực (Realistic mathematics education) và một số khuyến nghị

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Nguyễn, Tiến Trung, Trịnh, Thị Phương Thảo, Phạm, Anh Giang
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Publicat:	2023
Matèries:	Tạp chí Khoa học
Accés en línia:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=287776 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/138823
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Vận dụng Lí thuyết giáo dục Toán thực (Realistics Mathematics Education) trong dạy học: Một số thách thức, nguyên tắc và khuyến nghị
per: Lê, Thuỳ Trang, et al.
Publicat: (2023)

APPLYING THE PRINCIPLES OF REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) IN TEACHING FOURTH-GRADE MATHEMATICS IN VIETNAM
per: Luu, Tra My
Publicat: (2025)

Learning to teach realistic mathematics in Vietnam
per: Nguyễn, Thanh Thủy
Publicat: (2005)

RESEARCHING AND COMPARING VIETNAMESE AND AMERICAN TEXTBOOKS ON TEACHING THE FUNCTIONS FROM THE APPROACH OF REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
per: Nguyen, Thi Nga, et al.
Publicat: (2023)

RESEARCHING AND COMPARING VIETNAMESE AND AMERICAN TEXTBOOKS ON TEACHING THE FUNCTIONS FROM THE APPROACH OF REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
per: Nguyen, Thi Nga, et al.
Publicat: (2024)

DEVELOPING A SYSTEM OF PRACTICAL EXERCISES TO ENHANCE MATHEMATICAL PROBLEM-SOLVING COMPETENCIES FOR FIFTH-GRADE STUDENTS THROUGH REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
per: Luu, Tra My
Publicat: (2025)

Giáo dục toán thực (Realistic mathematics education): một số nghiên cứu lí luận và gợi ý cho việc nghiên cứu phát triển chương trình giáo dục toán học ở Việt Nam
per: Nguyễn, Tiến Trung
Publicat: (2023)

QUAN ĐIỂM TOÁN HỌC HÓA TRONG LÝ THUYẾT GIÁO DỤC TOÁN THỰC (REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION-RME) VÀ SỰ VẬN DỤNG TRONG DẠY HỌC GIẢI TÍCH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
per: Nguyễn, Tiến Đà, et al.
Publicat: (2025)

Realist Criminology
per: Matthews, R.
Publicat: (2020)

Realistic Simulation of Financial Markets
per: Kita, Hajime, et al.
Publicat: (2020)

Numerical Solutions of Realistic Nonlinear Phenomena
per: Machado, J. A. Tenreiro, et al.
Publicat: (2020)

A Realistic Theory of Social Entrepreneurship
per: Ashta, Arvind
Publicat: (2020)

A Realist Philosophy of Social Science Explanation and Understanding
per: Manicas, Peter T
Publicat: (2013)

Realist Thought and the Nation-State. 1st ed. 2018
per: Kostagiannis, Konstantinos
Publicat: (2020)

Damping Optimization in Simplified and Realistic Disc Brakes. 1st ed. 2018
per: Wehner, Jan-Hendrik, et al.
Publicat: (2020)

CHU VAN’S SAO DOI NGOI – A REALISTIC NOVEL WITH “PREDICTIONS” IN THE CONTENT OF REFLECTION
per: Đoàn, Đức Hải
Publicat: (2023)

CHU VAN’S SAO DOI NGOI – A REALISTIC NOVEL WITH “PREDICTIONS” IN THE CONTENT OF REFLECTION
per: Đoàn, Đức Hải
Publicat: (2024)

FULL-DUPLEX RELAYING MULTI-USER NOMA SYSTEM UNDER IMPACTS OF REALISTIC CONDITIONS
per: Nguyen, Thi Thu Hang, et al.
Publicat: (2025)

Nghiên cứu so sánh cách dạy học hàm số y = ax2 (a khác 0) giữa sách giáo khoa Việt Nam và sách giáo khoa Mĩ theo hướng tiếp cận lí thuyết toán học trong ngữ cảnh. = Researching and comparing Vietnamese and american textbooks on teaching the functions y = ax2 (a different from 0) from the approach of realistic mathematics education
per: Nguyễn, Thị Nga, et al.
Publicat: (2023)

Mathematics and computer education
Publicat: (1990)

Mathematics for General Education /
per: Ii, Walter B. Laffer.
Publicat: (1978)

Mathematics for general education /
per: Laffer II, Walter B.
Publicat: (1968)

Mathematics, Education and History
per: Clark, Kathleen M., et al.
Publicat: (2020)

Mathematics Education in Brazil
per: Ribeiro, Alessandro Jacques, et al.
Publicat: (2020)

Mathematics Education in the Early Years
per: Carlsen, Martin, et al.
Publicat: (2020)

Language and Communication in Mathematics Education
per: Moschkovich, Judit N., et al.
Publicat: (2020)

Creativity and Technology in Mathematics Education
per: Freiman, Viktor, et al.
Publicat: (2020)

Maple in Mathematics Education and Research
per: Gerhard, Jürgen, et al.
Publicat: (2020)

Sociopolitical Dimensions of Mathematics Education
per: Jurdak, Murad, et al.
Publicat: (2020)

Mathematics Education in the Early Years
per: Benz, Christiane, et al.
Publicat: (2020)

The Philosophy of Mathematics Education Today
per: Ernest, Paul
Publicat: (2020)

Educating Prospective Secondary Mathematics Teachers
per: Strutchens, Marilyn E., et al.
Publicat: (2020)

Large-Scale Studies in Mathematics Education
per: Middleton, James, et al.
Publicat: (2016)

Proceedings of the Sixth International Congress on Mathematical Education /
Publicat: (1988)

Advances in Mathematics Education Research on Proof and Proving
per: Stylianides, Andreas J., et al.
Publicat: (2020)

Mathematics Teacher Education in the Andean Region and Paraguay
per: Baldin, Yuriko Yamamoto, et al.
Publicat: (2020)

Diversity in Mathematics Education: Towards Inclusive Practices
per: Bishop, Alan, et al.
Publicat: (2016)

Toward Equity and Social Justice in Mathematics Education
per: Bartell, Tonya Gau
Publicat: (2020)

Uses of Technology in Primary and Secondary Mathematics Education
per: Ball, Lynda, et al.
Publicat: (2020)

Modern Mathematics Education for Engineering Curricula in Europe
per: Pohjolainen, Seppo, et al.
Publicat: (2020)