Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học tác phẩm văn học

QR kȏd

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học tác phẩm văn học

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Nguyễn, Bích Trâm
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	2023
Teme:	Tạp chí Khoa học
Online pristup:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=287685 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/139134
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập hình học 11 /
od: Đỗ Thị Hồng Minh.

Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh qua dạy học tác phẩm văn chương sau 1975 :
od: Nguyễn, Thị Thúy Ngân
Izdano: (2016)

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học tác phẩm văn học cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Trà Vinh
od: Trần, Văn Tuân
Izdano: (2023)

Kĩ năng phát hiện vấn đề trong dạy học dựa trên giải quyết vấn đề /
od: Lê Huy Hoàng, TS.

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chủ đề hình học 9 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Hồ, Đình Trưởng
Izdano: (2017)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chủ đề Vectơ ở lớp 10 trường trung học phổ thông :
od: Kim, Ngọc Minh
Izdano: (2013)

Vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đế nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vẩn đề của sinh viên trong quá trình dạy học Vật lí đại cương ỞTrường Đại học Công nghiệp ViệtTrì
od: Nguyen, Thị Hạnh, i dr.
Izdano: (2024)

Về phương pháp dạy - học tác phẩm văn học (giảng văn) /
od: Đào Ngọc Đệ.

Vận dụng phương pháp dạy học giài quyết vấn đế nhằm phát triền năng lực phát hiện và giải quyết vấn đế cùa sinh viên trong quá trình dạy học Hóa học đại cương ở Trường Đại học Công nghiệp Việt Trì
od: Trán, Thị Phương
Izdano: (2024)

Thiết kế một số tình huống giảng dạy học phần xác suất thống kê dựa trên phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề
od: Trần, Thị Bích Hòa
Izdano: (2025)

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở môn toán bậc THCS /
od: Lê Anh Tuấn, ThS.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương
od: Nguyễn, Viết Chữ
Izdano: (2008)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương :
od: Nguyễn, Viết Chữ
Izdano: (2008)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương
od: Nguyễn, Viết Chữ
Izdano: (2010)

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học chương " Bất đẳng thức và bất phương trình " đại số 10 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
od: Võ, Thị Bích Tuyền
Izdano: (2010)

Giải quyết vấn đề theo hướng tự phát hiện - Một cách tiếp cận mới trong áp dụng dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
od: Dương Giáng Thiên Hương, ThS.

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề - Ơrixtic trong dạy học vật lí để bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
od: Nguyễn, Thị Mai
Izdano: (2023)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương khối đa diện hình học 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Trần, Thị Minh Tuyền
Izdano: (2017)

Phương pháp dạy học trong tác phẩm văn chương :
od: Nguyễn, Viết Chữ
Izdano: (2006)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC HỌC PHẦN “GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ RA QUYẾT ĐỊNH” CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH –MARKETING
od: Bùi, Thị Hoa
Izdano: (2025)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
od: Nguyễn, Viết Chữ
Izdano: (2010)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
od: Nguyễn, Viết Chữ
Izdano: (2013)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
od: Nguyễn, Viết Chữ
Izdano: (2006)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương : Theo loại thể /
od: Nguyễn Viết Chữ.
Izdano: (2015)

Dạy học giải phương trình, bất phương trình vô tỉ ở trường THPT theo định hướng phát hiện và giải quyết vấn đề :
od: Nguyễn, Thị Thanh Hiếu
Izdano: (2014)

Dạy học giải quyết vấn đề - một phương pháp dạy học tíc cực mang lại hiệu quả cao /
od: Trần Thị Lan Hương.

Vấn đề thiết kế hệ thống bài tập hỗ trợ sinh viên tự học tác phẩm văn học
od: Nguyễn, Bích Trâm
Izdano: (2019)

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề bài "Phương pháp tính nguyên hàm từng phần" (Môn giải tích) cho sinh viên cao đẳng sư phạm Lào /
od: Jab Vongthavy.

Rèn luyện kĩ năng vận dụng phối hợp phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm với dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
od: Nguyễn Thị Trúc Minh.

Nghiên cứu sử dụng phương tiện dạy học hóa học hiện đại phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
od: Phạm, Văn Hoan, i dr.
Izdano: (2023)

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào một số bài học trong hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
od: Nguyễn, Việt Hùng
Izdano: (2010)

Mô hình dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
od: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Dạy học phát hiện và giải quyết tình huống có vấn đề trong hình học 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
od: Võ, Thị Thanh Thúy
Izdano: (2006)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào việc dạy và học môn toán THCS thể hiện qua việc dạy học chương tứ giác phần hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
od: Phan, Thị Thanh Tâm
Izdano: (2011)

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học chương " Phương trình và hệ phương trình - Đại số 10 nâng cao" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
od: Phạm, Thị Châu Hiền
Izdano: (2009)

Dạy học giải quyết vấn đề tư duy sáng tạo /
od: Cao Hải An, ThS.

Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải phương trình và hệ phương trình /
od: Lê Trung Tín, ThS.

Dạy học kỹ tác phẩm cụ thể, giải pháp cơ bản để hình thành phương pháp đọc hiểu tác phẩm văn học cho học sinh /
od: Lê Sử, ThS.

Khái niệm tình huống dạy học trong dạy học giải quyết vấn đề /
od: Đặng Thành Hưng, PGS.TS.

Vận dụng dạy học hợp tác để phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 bài cấp số cộng, cấp số nhân :
od: Trần, Lương Quốc Thạnh
Izdano: (2020)