Xây dựng và sử dụng học liệu điện tử theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT ở Tân Uyên, tỉnh Bình Dương
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Mai, Xuân Đào, Phan, Đồng Châu Thủy |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=287425 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/139689 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Lớp học đảo ngược và bước đầu áp dụng vào giảng dạy “Khúc xạ ánh sáng” Vật lí 11 THPT1
Bỡi: Lê, Hải Mỹ Ngân
Được phát hành: (2024) -
Lớp học đảo ngược và bước đầu áp dụng vào giảng dạy “Khúc xạ ánh sáng” Vật lí 11 THPT
Bỡi: Le, Hai My Ngan, et al.
Được phát hành: (2024) -
áp dụng mô hình lớp học đảo ngược dạy kĩ thuật số nhằm phát triền năng lực tư duy sáng tạo cho sinh viên
Bỡi: Nguyễn, Quốc Vũ, et al.
Được phát hành: (2019) -
Vận dụng thẻ điểm cân bằng tại Công ty cổ phần Khu Công Nghiệp Nam Tân Uyên = Applying balanced scorecard at Nam Tan Uyen Joint Stock Corporation
Bỡi: Hà, Nam Khánh Giao, et al.
Được phát hành: (2023) -
Sử dụng bài tập tự học phần tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học nhằm bồi dưỡng năng lực tự học môm Hóa học cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông.
Bỡi: Nguyễn, Thị Phượng Liên, et al.
Được phát hành: (2023)