NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC - THEO QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC GIÁO DỤC CỦA JOHN DEWEY
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Luyện |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=300573 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/140419 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Những vấn đề cơ bản của quá trình giáo dục - theo quan điểm triết học giáo dục của John Dewey
Bỡi: Nguyễn, Thị Luyện
Được phát hành: (2023) -
John Dewey về giáo dục
Bỡi: Chambault, Reginald D
Được phát hành: (2012) -
John Dewey về giáo dục =
Bỡi: Dewey, John
Được phát hành: (2012) -
John Dewey về giáo dục
Bỡi: Reginald D. Chambault
Được phát hành: (2012) -
TRIẾT LÝ “GIÁO DỤC VÀ HÒA BÌNH” CỦA MARIA MONTESSORI VÀ GỢI MỞ VỀ XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
Bỡi: Nguyễn, Thị Luyện
Được phát hành: (2023)